积极推进学习型党组织建设，在强化各项组织保障的同时，关键在于党员个人要树立自觉学习意识，培养自觉学习习惯。

　　树立自觉学习意识源于中国共产党长期以来的优良传统。高度重视读书学习、善于进行读书学习，是我们党的优良传统和政治优势。中国共产党从诞生到成长到取得革命胜利的历史，就是不断加强学习，并通过学习把马克思主义真理与中国革命实践相结合的历史。从“延安整风”到“真理标准讨论”；从“三讲”以“讲学习”为首要任务到中央高层密集的集体学习，重视学习、勤于学习、善于学习成为我们取得一个又一个胜利的根本保证，中国共产党人也自觉地把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。

　　树立自觉学习意识是对“本领恐慌”的应激反应。不断变化的世界、不断发展的形势、不断深入的中国特色社会主义伟大实践，对我们党如何担当领导重任，完成执政使命提出了许多新的问题和挑战。在这种情况下，每一个共产党人都自然而然地感觉到了“本领恐慌”所带来的压力。无论是在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设进程中，还是在工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化目标要求上，新情况新问题层出不穷，甚至一些难以预料的突发事件也时有发生。党员干部如果不能掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，就有可能为时代所淘汰。

　　树立自觉学习意识是“学习型党组织”的应有之义。“学习型党组织”的主体是一个个活生生的人，个人主体的自觉学习是学习型组织所以称为“学习型”的首要条件。“学习型党组织”同样要求牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，把广大党员作为学习的主体，激发其自主学习的热情。

　　培养自觉学习习惯要营造良好的学习氛围。从组织层面来说，培养党员干部自觉学习的习惯，就要在硬件软件上为党员干部加强学习创造条件，提供支持，真正调动党员干部学习的自觉性。

　　培养自觉学习习惯要做到会学善学。客观地说，领导干部事务性工作量较多、工作压力较大，学习时间确实很紧，而在当前信息爆炸的时代，学习的内容又比较多，范围比较广，这时候如何做到善于学习就显得尤为必要。善于学习最重要的是，结合自己的思想实际和工作实际，对学习内容和学习方法进行精心选择设计，增强学习的针对性和实效性，做到学习工作两不误，工作学习同进步。

　　培养自觉学习习惯要做到真学真用。只有真学真用，才能树立起坚定不移走中国特色社会主义道路的信心和决心，也才能对当前的形势任务有清醒的认识，更加清醒地意识到学习的重要性，强化共产党人的责任感。只有真学真用，才能在实践中不断推动事业的发展，也才能在实践中体验到学习的成就感，体会到学习的实用性，真正确立起自觉学习的习惯，从而步入自主学习的良性循环。我们的做法是，通过主题教育活动把党员干部的学习与实践紧密结合起来，通过引导广大党员干部把增强根本宗旨意识、加快经济发展方式转变、提高机关工作效能等作为学习和研究的重点，认真学习科学发展观，进一步凝聚发展共识、理清发展思路、明确发展举措，为本地区本行业本单位推动科学发展、促进和谐稳定、加强党的建设建言献策。总之，要通过真学真用把学习化为每一个共产党人积极自主的自觉行动，这才是我们建设学习型党组织的根本目的。