“向学习进军”正在成为当代社会的最强音。但学习犹如登知识之梯，许多人都在同一起点出发，而结果却不尽相同。其原因就是，凡领先者都善于在学习中用好“三把梯”。

　　选好“书梯”。“书籍是人类进步的阶梯”，书中自有“黄金屋”。学习重在多读书、读好书、读对书。而读书从何下手？实践证明，关键是要选准两个入口：即精读所用之书，博览所需之书。只有精读所用之书，才能使自己在平凡的岗位上做好事业的“必答题”；只有博览所需之书，才能使自己在生活中做好人生的“附加题”，进而为自己生命的价值赢得高分。

　　借好“人梯”。面对社会的“七十二行”，每个人都可能是外行，都有需要学习的东西。要坚持能者为师，知者为上，以谦虚的态度向前人学，向他人学。要有一点“拿来主义”的胆量，把别人的经验化成自己的本领，把别人的教训当作自己的启示，使自己少走弯路，走出新路。要善于在比较和鉴别中提高，学他人，促自己，做到人无我有，人有我新，进而不断超越他人。

　　用好“岗梯”。学习的目的全在于运用，学习的成效要体现在推动实际工作上。这就要求每个人都要立足岗位学习，立足岗位成才，立足岗位多干事、干好事、干成事，把每一个岗位都当作一次“充电”，作为一次“加油”。坚持在运用中学习，在学习中运用，始终立足岗位，向实践学习，结合实际学习，带着问题学习。唯如此，才能使自己在学习中真正做到学有所用，用有所为，为有所位。