一、充分认识建设学习型党组织的重大意义

　　学习型组织理论的产生，源于美国麻省理工大学研究企业组织的佛瑞斯特教授。1965年，他发表了一篇题为《企业的新设计》的论文，提出了学习型企业的最初构想。佛瑞斯特的学生彼得·圣吉在1990年完成了代表作《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》，彼得·圣吉提出学习型组织的要义在于：通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考等“五项修炼”可以提升人类组织整体运作的群体智力，实现共同的愿景。学习型组织是一个学习团体，它像个具有生命的有机体，无论环境、条件、形势如何变幻，它都能灵活应对，不断发展。在这个团体中人们胸怀大志，心手相连，相互反省求真，脚踏实地，勇于挑战，不为眼前近利所诱惑，以远大的共同愿景，以整体搭配的对策与行动，充分发挥每个生命的潜力，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往、超乎寻常的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，并不断一起学习，从而在真正的学习中体会工作的真意，追求内心的成长与自我实现，并与周围世界产生一体感。

　　1.建设学习型党组织是深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，提高党的基层组织执政能力的客观需要。学习是基层党组织适应新形势、增强新本领、打开新局面的必然选择，是基层党组织提高执政能力的必由之路，是新时期构建和谐社会的重要手段。2.建设学习型党组织是提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、凝聚力和战斗力的有效手段。3.建设学习型党组织是应对复杂国际形势，把握战略机遇的必然要求。当今世界形势正在发生大发展大变革大调整，各种新知识、新事物需要我们去学习、去认识，各种新情况、新任务需要我们去把握、去完成，各种新问题、新矛盾需要我们去研究、去解决。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。

　　二、准确把握建设学习型党组织的重点要求

　　中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央党校校长习近平曾指出，党内的学习风气和学习情况总的是好的，但一些党员干部和党组织的学习状况确实不容乐观。有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。党的十七届五中全会也提出，要继续推进学习型党组织的建设。

　　1.以有效提升履行岗位职责的能力为重点，不断丰富学习内容。要始终把加强党的基本知识的学习教育作为一项重要内容。要认真学习时事政治，对近期国内外的重大事件、党的重要决策以及社会政治生活中的一些重要的热点、难点问题都要密切关注。要认真加强对党的重要文献的学习。随着时代的发展、形势的变化，干工作所需的业务知识也有了日新月异的变化，因此首先要把业务知识学精、学透，真正做到干一行，爱一行，学一行、钻一行，精一行，真正成为业务工作的行家里手。2.以有效激发主动学习的动力为重点，不断完善运行机制。党组织学习的成效如何，党员及干部在学习上的示范作用如何，对党组织的创造力、凝聚力和战斗力将产生很大的影响。要逐步建立起学习型党组织学习情况陈述制度、评议制度、考评制度，加大平时学习情况考核力度，实现平时考核和年度考核的有机统一。3.以有效提高学习行为的层次为重点，不断激励自我超越。要明确学习型党组织建设的目标要求，努力丰富党建及党务管理的经验，促进科学管理。强化党内学习要求，促进党员学习、创新，提高综合素质，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为，使基层党组织成为党员相互学习的课堂、交流思想的家园、团结奋进的集体，从而为创建学习型党组织，争当知识型党员起到推动和示范作用。

　　三、切实保障建设学习型党组织工作的整体质量

　　创建学习型党组织，营造浓厚的学习气氛，充分发挥每个党员的创造性能力，使党员个体价值得到体现。在学习过程中，包括领导者在内的所有党员都要有非常高的学习积极性、主动性，学习是每一个党员发自内心的渴望，是一种“我要学”的主动心态，而不是“要我学”的被动无奈。

　　1.要落实领导责任。党组织要切实履行好建设学习型党组织的职责，对学习型党组织建设工作全面负责、全程负责，特别是要对学习的实际效果负责。同时党员领导干部还要以普通党员的身份，做到先学一步，学深一点，多学一些，努力以学以致用的良好学风、只争朝夕的惜时意识、兼容并蓄的开放气度、坚韧不拔的学习意志，为基层党员做出表率。2.要制定创建计划。学习型党组织创建工作，是一项目标任务明确、工作重点突出、价值取向鲜明的工作，是一种全新的组织行为。要取得实实在在的成效，就必须积极地进行规划和部署。不能用个人的学习代替组织的学习、不能用无序的行为代替集体的规范。要制定建设学习型党组织规划和年度创建计划，形成共同愿景，这是保障学习型党组织创建工作取得实效的关键所在。3.要明确创建目的。创建学习型党组织，争当学习型党员，就是要切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进广大党员干部开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，不断提高党的执政能力、服务能力和创新能力，进一步转变观念、转变职能、转变作风，争先创优，为学校新的创业目标努力做好本职工作。

　　(作者单位：市高级技工学校)