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生存教育融入课堂 教学生如何化解同学间矛盾
2013年03月20日 15:06:16

生存教育融入课堂 教学生如何化解同学间矛盾

浙江在线03月20日讯 “换位思,心比心,对方好,要记清,多宽容,少生气……”昨天上午,玉环县城关二中的多媒体教室里传出阵阵洪亮整齐的朗诵声,全县初一思想品德渗透生存教育教学研讨会在这里举行,研讨会采用公开课的形式进行。

上午8时30分,当记者来到公开课现场时看到,与平常的上课不同,该校初一(2)的同学们分小组围坐在一起。当得知学习的主题是“同学间矛盾的化解”时,来自全县各学校的代表老师显得饶有兴趣,在认真听课的同时还不时记录下要点。

“我们在生活中有着喜怒哀乐等多种不同情绪,它们代表着我们的心理状态,影响我们的行为举止……”授课中,主讲老师潘美玲通过播放一则情景剧,展现了日常学校中同学间发生的小矛盾,观看完毕后,要求每位同学联系生活中的点滴,写下各自的心得体会,进行情感体验。

“我曾经被同学冤枉过,说我拿了他的东西,发生矛盾的原因是因为我跟他一直处得不是很好……”“有一次同桌的钱掉了,就说是我拿的,导致我们的关系变差了……”课堂上,通过分组讨论和情景表演的方式,主讲老师让同学们学会如何在遇到此类事件时化解同学间的矛盾,并学会自己犯错时向同学道歉,及时弥补过失和珍惜同学情谊。

在同学们相处过程中矛盾的发生难以避免,但最重要的是学会如何化解。上完这堂课后,同学们深有体会,他们纷纷表示,同学的友情弥足珍贵,在发生矛盾时首先要学会换位思考,将心比心地进行沟通与交流,最重要的是要学会谅解和道歉。

这样一堂形式新颖、互动性极强的公开课不仅让学生们真正学到了相处之道,更让前来听课的老师们受益匪浅。“整节课主讲老师讲得非常好,可以说是动之以情,晓之以理,通过多种形式将主题内容灌输给学生,有合作、有讨论、有思考,最大限度地激发了学生内心的思考,这样的教学方式值得推广。”楚门一中教师王金东说。

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来源: 中国台州网 作者: 王特 编辑: 马岩竹
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