浙江在线11月25日讯 “苹果教父”乔布斯曾设想在课堂上“消灭”纸质材料，电子终端在手，书山题海畅游。昔日的技术狂想如今正成为现实。 11月20日，湖州新世纪外国语学校凤凰校区热闹非凡，作为我市首所“智慧校园”电子书包项目试点学校，该校开出了6堂基于移动终端的公开课，学生人手一个移动学习终端、手指点点就可以上课、作业可以当堂反馈……各种现代化科技融入课堂，让来自省内各地市的260多位老师感到惊奇。

　　以后的课堂模式平板电脑+学习

　　当天上午8点50分，湖州新世纪外国语学校初中部五楼录播教室，尹杰老师正在上一堂语文展示课——《记承天寺夜游》。课堂上，学生们六七人一组，人手一台移动学习终端，相当于学习IPAD，输入用户名和密码，电子白板上就跳出了所有学生头像和信息，整个班级的情况一目了然。“用一词概括本文的中心，”当尹老师手点电子白板时，即时就看到了学生前一天的自学情况：选“夜游”12人占34.3%，选“闲”20人占57.1%，选其他的3人占8.6%，数据十分精准。不仅仅如此，学生作业也是现场上传、当堂反馈。“相当于学生的一个电子书包，集课本、工具书、课堂及家庭作业等于一体，师生可以随时互动。 ”尹老师说。

　　传统的黑板正在慢慢退出课堂，当天，该校开出的6堂展示课，老师们都用电子白板或交互式平板电视来呈现，手指轻轻一点，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现，而学生直接在移动学习终端上答题、做作业并提交。

　　科技像空气一样存在校园

　　无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明精准的教育管理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活，这是浙江大学曾经描绘的“智慧校园”蓝图。

　　今后湖州的校园究竟会有哪些变化呢？市教育信息中心主任沈建康告诉记者，校园的“智慧”没有止境，移动学习终端只是智慧校园建设的一部分。打造智慧校园主要分硬件和软件两大块。电子白板、移动学习终端、多媒体交互设施、千兆网络到校这些都是基础设施建设，而在线学习、翻转课堂、微课资源库则将使学生的学习模式发生变革。“点点校园电子触屏设备，就能查到作息时间、课程安排、学校介绍等有用的信息；通过校园一卡通，可以实现吃饭、选课、开门等一系列功能；借助云计算技术，学生可以随时获取资料；定制微课堂、错时学习、网上选课这些都将成为现实。”沈建康表示，在大数据时代下，校园内到处都是高科技产品。

　　智慧校园建设明年全市推广

　　为了让校园智慧起来，从2011年起我市已先后启动“三通两平台”、“三化工程”建设，已基本实现计算机网络千兆到校、百兆到班和教师开通网络空间的“校校通”、“班班通”、“人人通”。

　　预计到明年年底，班班实现安装交互式教学多媒体设备，每个乡镇至少有一个录播教室，并在全省率先开展资源平台映射试点等建设项目，为智慧校园的推广打下扎实的基础。

　　实现网络全覆盖后，学生学习的方式也将发生变化。课上学习、回家做作业的方式，将变成在家自学、课上交流讨论。“这就是新世纪学校正在试点的‘翻转课堂’。这种模式提高了学习效率，实现了学生减负，作业在课堂上完成，老师现场批阅当场反馈。”沈建康表示，值得高兴的是，学生用上电子书包后，再也不用背着沉重的书包上学了。

　　目前，湖州新世纪外国语学校和湖州二中已经率先进行移动学习项目试点，2016年，智慧校园建设将向全市推广，未来学校与学校、城市与农村可以实现即时的互动高清学习，达到真正的教育资源共享。