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上课刷脸点名 杭十四中这个动作获央视点赞
2017年12月02日 09:14:29 来源: 都市快报 记者 张娜

  杭十四中一名同学在医务室“刷脸” 学校供图

  出门支付能刷脸,已经越来越普遍。但在校园里刷脸上课,刷脸点名,并作出大数据评价,还是一件蛮稀罕的事。这么有“智慧”的校园,就是杭州第十四中学。

  明天,第四届世界互联网大会将在乌镇举行,讨论尖端的科技发展。杭十四中因为校园太“智慧”,已经吸引了不少人前来参观,还吸引了中央电视台来报道。

  1分钟识别全班面孔完成点名 每天至少节省30分钟

  几年前,浙江省推进新课改,全省高中实行选课走班。到了2014年,浙江省发布新高考方案,7门学科选3门选考,因此每个同学的课表都是独一无二的,这对走班上课提出更高要求。最直接的一点,就是学生不断在变,老师上课如何考勤?

  不过,这在十四中,完全不成问题。

  上午10点,高一(3)班教室里,上的是一节物理课,39名同学进来坐好。老师开门见山,直奔主题,并不操心哪位同学还没到。因为教室里有个“神器”——位于黑板斜上方的高清摄像头,已成功识别39张面孔,和后台数据库的图片一比对,迅速做好标记,1分钟内完成点名。有1名同学因身体不舒服,请假没来,后台在他的照片下标记“未到”。

  “选课走班后,老师一开始认不全所有人,只能挨个点名,每节课都要花3-5分钟时间。”高一年级组长陈琦说,除了语文、数学、外语不走班,其他课都要点名。这么算下来,一天最起码30分钟浪费在点名上。“现在好了,‘刷脸’解决问题,效率大大提升。”

  “刷脸”背后,是一套完备的智能校园管理系统。除了点名,还有优化课堂的重要功能。

  每节课上,同学们回答问题的次数、老师走下讲台的次数、多媒体的使用次数、老师写板书的次数……这些大数据,课上完会自动收录,老师可以据此对课堂教学认真复盘。学生的学习行为、过程也都被记录,比如举手、讨论、书写等,老师们可以改变教学方式,做出更多有针对性的教学。

  校长邱锋说:“和过去仅靠某一次的考试成绩相比,现在每天的学习,后台都有评价、再进行大数据的整合。这样,三年之后,学生将会是一块与他人不一样的钻石,与任何人不一样的钻石。”

  智能校园管理系统大显身手

  智能校园管理系统,就像学校的“大管家”,从康桥校区开始招生以来一直不断完善,其实是学校根据自身情况融合大数据、面部识别等多种技术建成的,除了教室外,还应用在学校的各处,医务室、寝室也是它大展身手的地方。

  比如上课“未到”的那名同学,进了医务室后,面部识别仪器一扫,信息自动对比数据库,同学的个人信息、身体状况等全部跳出,一目了然。

  寝室的“技术含量”更高。

  “一天的课上完,到寝室熄灯,邱校长说这段难得的自由时间要完整留给大家,想去花园坐坐,想去操场跑跑步,都可以。”十四中副校长夏峰平说,有的学生回来晚,会给寝室考勤带来挑战,有时学生坐等老师点名,或者老师跑了好几趟找一名学生。时间被耽误不说,找不到人,老师、家长都不放心。有了“大管家”之后,走进寝室大门的同时,就完成点名了。

  更厉害的是,还有黑名单报警功能。如果现在是上课时间,突然有人走进寝室,宿管阿姨手里的报警器就会跳出警报,提示管理人员到寝室查看,有无异常行为发生。

  夏副校长说:“这套系统不仅给学校德育管理减压,还能让家长安心,让学生舒心,真正达到德育评价过程客观公正。”

  借助大数据力量

  引领学校教育进入新时代

  冬天马上就到了,这套系统还能实现不少“暖心”功能。

  “学生快下课,回寝室前,我们可以把空调统一提前打开。在平板电脑上一点,一键操作,宿舍楼的空调都能打开。此外,日光灯、插座等也可以一键操作。”十四中总务处胡荟老师,现场做了演示,手指一点,一层楼的灯“唰”的全灭了。寝室里的所有用电设备都能定时、集中控制。

  进出校门,也是通过面部精准识别、智能大数据分析,不少信息实时传送给老师和家长,更安全、放心。

  为什么学校要花这么多精力打造智慧校园?

  邱校长说:“容短促长,追求卓越,是十四中的教育理念。浙江省新课程改革的初衷,就是要让学生从整齐划一的应试教育,转向尊重学生差异的选择性教育。给学生自主选择权,进行差异化教育。”因此学校借助大数据的力量,打通信息孤岛,实现了学生个性化学习的需求,并使用过程性评价的数据,让走班管理更为有序、规范、科学,用AI借力新课改,引领学校教育步入新时代。

标签: 医务室;学校;刷脸;点名;老师;校园;学生;识别 责任编辑: 蒋敏华
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