日前，由杭州日报和中国教育在线等单位共同主办的“面向未来的你——学习力成就未来”高中名校长巡讲第八站走进杭州闻涛中学。主讲嘉宾是杭州市长河高级中学校长、省特级教师何东涛。

　　何东涛是知名心理辅导专家、中国教育学会理事，专门从事青少年心理健康教育和学习心理学研究，成果也很丰厚，已有3本学习心理学专著被浙江图书馆收藏。

　　这一次，她为闻涛中学的同学们带来了主题为“学习问道——初中生高效学习的心理学分享”的讲座，聚焦现阶段初中生在学习上的疑问和困惑。

　　学习到底有没有用？一张网红照片给你答案

　　“学习究竟有没有用？”讲座一开始，何东涛给同学们看了一张前段时间爆红网络的“乌镇互联网大佬饭局照”。

　　仔细看图会发现，这些大咖牛人很多毕业于清华、北大、人大等著名高校，最起码也是“985”或“211”院校，甚至还有国外名校。“不要说什么学历不重要，从求知、经验、知识再到文化，一个人的成功离不开他的学习与求知。”

　　何东涛把当下一系列热门游戏的组图与同学们分享。比如“王者荣耀”中的游戏角色，背后隐藏着文化、艺术、科技等领域的知识。在何东涛看来，广受欢迎的作品设计者，不仅需要大量的文学阅读，具有良好的逻辑思维、艺术修养等，还必须具备创新意识。

　　根据多元智能理论，无论什么人，处于什么领域或者拥有什么兴趣特长，都有可能成为佼佼者。“在座的每个学生都拥有一颗最强大脑，通过不断的学习，你会发现很多东西会被激发出来。” 何东涛说。

　　学习到底有什么用？开启智慧寻找启发潜能的途径

　　“学习有用，那么有什么用？”这是何东涛抛出的第二个问题。在她看来，学习的最终目的是开启智慧，寻找启发潜能的途径。她举了个例子——

　　长河高中宏志班的邵镇炜（杭州电子科技大学2017级新生），人称“轮椅少年”的他，1岁时被查出“进行性肌肉萎缩症”，全身无力，平时只能依靠轮椅和家人的贴身照料。但小伙子从没放弃，他在学习中找了自己的乐趣。因为未来想研究人工智能领域，为一些需要的人解决实际问题，邵镇炜通过努力学习，最终被杭州电子科技大学计算机科学与技术专业录取，完成了自我超越。

　　何东涛说，人类与动物最大的差别是求知，其目的之一是为了了解并适应居住的环境，改变并控制外在的物质环境，从而获得生存的安全和舒适；目的之二是为了了解自己，了解自己与环境的关系，去化解困惑与冲突，完善内在的精神世界，从而获得生活的意义与价值。

　　学习缺乏动力怎么办？ 现场解惑让学生受益匪浅

　　遇到知名教育专家，又精通心理学，这也让学生们兴奋不已。很多学生在主讲后提出了自己在学习过程中遇到的困惑，请何校长把把脉。

　　一位同学就问：“语文和数学成绩提高不了怎么办？”何东涛说，学习力的关键在于自己如何学习，语文、英语等文科类重在积累，就像爬楼梯，完成从量变到质变的过程；数学、物理等理科则需要摸索出一些解题规律，不断分析、总结，做到触类旁通、举一反三。

　　“何校长，我学习没有动力，目标不够明确怎么办？”这个问题也是不少同学的心声。何东涛觉得，不是目标不够明确，是不够具体。如果目标离你很远，那会让你产生很大的困惑，不知道该对这个目标做些什么，因为差距实在太大了，“还有一种可能就是你实力超强，所以你要想明白你究竟要什么，再做出选择。要不然你的目标不是目标，而是理想。”