小朋友的养蚕笔记   周纪明 摄

　　爱写作的狮子

　　天气一热

　　春暖花开，杭州两万多小学三年级学生、家长，马上就要为一种“神秘小动物”集体发狂。这一神秘动物就是蚕宝宝，小学三年级的科学课有一项规定动作就是要孩子们养蚕，观察蚕的一生。这项作业对家长的难度就是要在全城搜索蚕宝宝的口粮“桑叶”。

　　桑树的嫩芽 刚吐出就被摘光了

　　黄女士的女儿，今年读三年级，这个学期，学校科学老师给她女儿发了凤仙花、蚕豆、绿豆的种子，另外还有一张纸，上面有密密麻麻的蚕宝宝卵。黄女士像藏宝一样的，把蚕宝宝放在了冰箱里。天气冷，暂时还不能把蚕宝宝孵化出来。黄女士和同学家长商量了，等天暖和再说。

　　“蚕宝宝的卵一发下来，家长群里就有人在担心桑叶了。杭州主城区三年级学生有两万多，这么多人养蚕宝宝，桑叶会很缺，去年小区边上有一株桑树，嫩芽稍微吐出一点，立刻就被摘光了。”黄女士说。

　　昨天，我们问了7位三四年级小学生家长，他们都说孩子接到了养蚕宝宝的任务。而一位小学四年级孩子妈妈，更是以过来人的身份吐槽——“杭州人，只要家有孩子读过三年级，谁家会没养过蚕宝宝呢？说起蚕宝宝，谁家没点疯狂的往事啊。”

　　这位妈妈说，他们家养蚕宝宝是去年4月份，女儿的作业。刚孵化出来的蚕宝宝，就像针尖大小，用牙签或者羽毛转移蚕宝宝的时候，稍微不小心就被戳死了。

　　慢慢地，蚕宝宝长大之后，就要开始为“口粮”发愁。“我们学校老师还好，发了蚕宝宝的卵后，定期会给学生发一些桑叶，我们女儿每次都会小心翼翼擦干，然后放进保鲜袋里，保存在冰箱中。擦干是为了保存得更好一点，蚕宝宝吃了也不会拉肚子。

　　“不过，老师给的口粮也是很有限的，蚕宝宝大起来后，吃起桑叶胃口很好，都有沙沙声，所以自己还要想办法。家附近的一个小区有棵桑树，爷爷奶奶经常去薅羊毛——其实就是去偷桑叶了。后来我们还通过万能的淘宝买桑叶，不过，也是有点不放心，桑叶都不大新鲜，班里还有同学的蚕宝宝吃了淘宝上买来的桑叶，遭遇‘灭门惨案’的。所以我们买了桑叶之后，都要洗过，然后晾干，再保存起来。桑叶价格倒是不贵，20多块钱有一千克左右吧。买来之后，几个同学可以分一下。

　　“那时候为了找新鲜桑叶，真的是两眼放光啊。三八节出去搞活动，看到野外的一棵桑树，恨不得扑上去立刻采。还有家长，打车去石桥路上的农科院，偷偷采摘桑叶。”

　　找桑叶虽然苦 但收获更大

　　吐槽之外，收获也不少。几位家长说，养蚕宝宝，不仅是一个科学观察，也是一种非常自然的生命教育。

　　有位家长讲了个小故事——女儿喂养蚕宝宝时，把一只蚕宝宝落在了纸盒外面，不小心踩死了，孩子人生中第一次面对了生命的消失，害怕、自责了好长时间，哭了好久。

　　“幸亏前两天刚看过《生和死》，我解释了蚕宝宝会在她心里活很久，再教她喂养蚕宝宝要更加细心，引申到爸爸妈妈把她养大不容易，女儿终于泪止。这个教育的过程对我们也很有触动。”

　　胡先生家的女儿，今年读三年级，也收到了老师发的蚕宝宝卵，去年，他已经让女儿养过蚕宝宝。“女儿挺喜欢，平时我们主要是靠女儿自己照料蚕宝宝，写观察日记，这也是培养她的责任心，对女儿也是一种锻炼。今年打算继续好好养，为了养好蚕宝宝，我还在院子里种了一棵桑树，不会再为缺少桑叶担心。”

　　三年级下还要种凤仙花

　　除了养蚕宝宝，三年级下学期的同学们，科学作业还要种凤仙花。

　　昨天，杭州一民办小学的学生家长“快乐妈妈”说，今年开学，除了蚕卵，学校老师还发了凤仙花、花生、绿豆、蚕豆的种子。老师规定，凤仙花和蚕宝宝是必须得做的作业。我们的蚕卵不小心丢了，这两天我们在淘宝上买了蚕卵，还是五彩的蚕，女儿很期待。不过最近天气冷，蚕卵还在冰箱冷藏着。

　　“快乐妈妈”说，这个学期，科学实验多了很多，但女儿还是很开心的，她拿来了花盆、玻璃碗，分门别类地种了下去，一颗种子也不肯浪费。3月8日，凤仙花种子种下去，到了3月17日，也就是上周六清早，凤仙花冒出了小小绿芽，女儿兴奋得不得了。“她爸爸好不容易周末可以睡会懒觉，都被孩子狠狠地摇醒了，就为了宣布凤仙花发芽了，她爸爸一脸的敢怒不敢言，我在旁边看得笑死。”

　　昨天，“快乐妈妈”还给我们看了她女儿的其他成果。一只玻璃碗里，几张餐巾纸吸满了水，几颗花生在上面，已发芽，长出了三四厘米的叶子。

　　另一团湿润的餐巾纸上，四五颗蚕豆已经发芽，长出了绿色的叶子。这段时间，女儿每天都按照科学书本上的要求，记录生长的数据。

　　“我们女儿从小就喜欢做些小实验。这些植物种子大部分是女儿自己完成，我有时候也会动手帮忙，也是补点童年乐趣。我们尽量让孩子自己动手，有时候不太完美的作业我们也交上去了。

　　抓来的蝌蚪都变成了癞蛤蟆

　　春天除了养蚕宝宝，种凤仙花，很多小学生还喜欢养蝌蚪。“这只是拓展性作业，不硬性规定，但是孩子们的劲头都很大。”一位家长说。

　　昨天，汪女士给我们看了她儿子刚抓来的蝌蚪，乌黑的蝌蚪，放在一个蓝色大水桶里。汪女士无奈地说，别看蝌蚪现在看上去萌萌的，但其实这些都是癞蛤蟆。

　　“去年儿子也到小区附近的沟里抓过蝌蚪，10多个蝌蚪，放在小鱼缸里，儿子当个宝一样。慢慢地，蝌蚪长出了后腿，身体的颜色也变了。我的天啊，这哪里是什么蝌蚪，都是癞蛤蟆。我在朋友圈里发了，大家都说，看得鸡皮疙瘩都起来了。但儿子死也不肯把这些蝌蚪放掉。最后，蝌蚪变成了小癞蛤蟆在家里蹦来蹦去。”

　　吴女士也给儿子养过蝌蚪，她说，身边很多朋友孩子在养蝌蚪，我突发奇想也给儿子养一个。还是回湖州老家时，才抓到了一个蝌蚪，像个宝一样装在矿泉水瓶子里，带回杭州。过了10多天，突然发现，蝌蚪身体颜色变了，还长出了腿来，原来是癞蛤蟆，马上就扔掉了。

　　九莲小学科学老师郑海华说：“以前也有学生抓来过蝌蚪，我们不提倡同学们去养蝌蚪，因为蝌蚪是比较难养的，自来水氧气少，养不活，蝌蚪不同时期吃不同的食物，小学生也搞不清楚，最后很容易养死掉。很多家长和同学搞不清楚癞蛤蟆蝌蚪和青蛙蝌蚪的区别。其实我们见到的纯黑色的蝌蚪，长大后都变成癞蛤蟆。而比较少见的身体偏灰色的蝌蚪，以后才会长成青蛙。”

　　三年级开始

　　学生要亲眼看看动植物的一生

　　长江实验科学科目的胡老师说，三年级开始孩子确实要观察很多动植物。比如养蚕宝宝，是三年级下学期科学课第二单元的作业，从卵孵化开始，到一龄蚕，不断蜕皮，不断成长，最后变成蚕蛾的过程，全过程要60天左右。这是要让同学们能直观看到动物的一生。相应的，第一单元，要同学们种凤仙花，是要记录植物从种子到发芽，到成长开花结果的过程。

　　“三年级上学期，同学们都学过了动植物的一生，知道会出生、发育、死亡。三年级下学期是让同学们亲眼能看到动植物一生的变化。相当于植物选了凤仙花作代表、动物选了蚕作代表。这也是一种生命教育，同时也是在锻炼孩子的观察探究、动手能力。”

　　胡老师说，至于观察蝌蚪，三年级课后作业有涉及，学生自己有兴趣可以去观察，没有硬性要求。包括种蚕豆，也是选择性的项目，同学们可以按自己兴趣来决定做不做。

　　“等气温达到15摄氏度到20多摄氏度，就可以养蚕了。至于蚕宝宝口粮‘桑叶’的问题，据我所知，大家都是相互分享自己的桑叶。桑叶有的是网上买来的，有的是小区附近采摘到的。总之，对于养蚕，同学们都还是非常开心的。”