“我的姑娘小伙们，看这里，重点来了……”最近几天，一则“浙商大教授真暖心，边喊话边讲财务报告”的消息，让吴晖教授突然“火了”。学生给他的“爱称”从“晖哥”叫到“晖爷爷”，还被学生称作“会计专业领路人”，学生们为他画了Q版萌图，还附上他的口头禅。

　　他会用“亲切体”喊话，直到学生都搞懂

　　讲台前，发色渐白的吴教授正在给学生上通识课《财务报告阅读与分析》。年近六十的他，每次上课依然激情满满。

　　“同学们，大家都应该听过不动产这个名词，我想问问大家，公司的小轿车是动产呢？还是不动产呀？”看同学们迷茫眼神，他稍做停顿解释，“公司的小轿车，是动产，不是不动产！因为不动产是指建筑在土地上或土地下的建筑。所以，小轿车是动产，而公司房屋和建筑物才是不动产！”

　　话音刚落，学生们纷纷拿起笔开始记了起来，稍后，吴教授中气十足的男声再次回荡在整间教室：“我的姑娘小伙们，看这里，重点来了……”每每他用“亲切体”一喊话，低头抄笔记的同学们立马将目光锁定了讲台前。

　　讲完以后，吴晖老师对着同学们一笑，大声问道“你们听懂了吗？”一旦同学们有迟疑，不敢回答，他又换个其他的例子给同学们讲解，直到全班同学们都点头为止。

　　学生喜欢和他聊家常，为他画Q版漫画

　　课间休息，吴教授也没闲着，在教室里随便找个空座位坐下，和附近的同学们畅聊起来。几次课间之后，大家和这位亲切的“晖爷爷”就熟络了起来。

　　根据吴教授的肢体形态和面部表情配上相应的文字，会计班的李同学还给吴晖画了一套Q版萌图，圆圆的脸上带着各种不同的表情，旁边还配着上课常用的口头禅，引得班里的同学们竞相收藏。

　　得知自己成了表情包主角，吴教授哈哈大笑：“上课时我会用一些肢体动作或者表情，是为了更好地传达课本知识，也是为了活跃课堂，当然这一切的目的都是能更好地让学生吸收知识。”