金华日报3月14日讯

　　3月13日中午，金晓珍老师（左一）和小刘（左二）及她的父母在医院急诊室,弟弟已经去上学了。 龚琴娟 摄

　　一个电话和四条人命

　　3月12日，周一早上7点20分，义乌市稠州中学教育集团丹溪校区的学生陆续来到学校。825班班主任金晓珍老师早早到校，她看了看到校的学生，发现平时到校比较早的小刘同学还没来，觉得有点奇怪，就拿出手机给小刘的父母打电话。先打给小刘爸爸，没人接，再打给小刘妈妈，还是没人接。等了一会，他们也没回电话。金老师觉得奇怪：小刘的爸妈平时对孩子的事很上心，与老师沟通很及时，一般情况下，就算没接电话，也会一看到有老师的未接电话就马上回电的，这是怎么了？接连十几个电话后，已经是7点50分了，其实学生8点之前到都不算迟到，她还是给政教主任张晓龙打了个电话，说明还有一个学生没到校，没请过假，想去孩子家看看。小刘的家她上学期去家访过，担心自己对方位记不太清楚，就叫上一个跟小刘家比较熟悉的体育委员，开车10多分钟找到了九联某小区四楼的小刘家。

　　小刘家门窗紧闭，金晓珍大约敲了两分钟门，没人应，就敲得更响，大声喊小刘的名字。过了好一会儿，门开了，是小刘。金老师一眼看出小刘气色不好，没力气的样子。进屋一看，她10岁的弟弟也睡在床上。小刘说，自己不太舒服，前一天和弟弟都发烧了，是感冒，自己传染给弟弟的。“睡过头了，没按时醒过来。”

　　“你的爸妈呢？”金老师问。“大概都上班去了。”小刘说，“他们可能忘记帮我请假了。”如果上班去了，一般会接电话的呀！而且孩子生病了，按以往的做法，父母会提前说的呀。金老师又拨了小刘父母的电话。“丁零零……”客厅另一头一间房门紧闭的卧室传来手机铃声。

　　有人？金老师去敲卧室门，没人应，门反锁着！又敲，过了一会门才开，是小刘的妈妈，她竟然虚弱地扶着墙！不好！金老师赶紧问要不要送她去医院。小刘妈妈说：“想吐。”金老师就扶她进屋，发现小刘的爸爸脸色发暗、嘴唇发黑，已经昏倒在床上！

　　赶紧打120，她一边让小刘和陪来的男生开窗通风，一边询问情况。小刘的妈妈说，她头脑昏昏，只听见手机不停在响，却完全没力气接，只能翻身到地上，一点点爬到门边。

　　丈夫则一动不动，不省人事了。前一天晚上，她和丈夫都呕吐过。小刘一听，说自己和弟弟也吐过，不过以为是感冒引起的，就没惊动父母。

　　说话间，救护车到了，与医护人员同时到的，还有稠州中学丹溪校区的校长助理余根辉和政教处主任张晓龙。原来，张晓龙接金老师电话的时候，余根辉正好在场。“万一出了什么事情，金老师一个人忙不过来呢？”他俩一想，立即赶往小刘家。

　　义乌中心医院急诊科接诊医生陈燕珍昨天上午告诉记者，她接诊的时候，全家四个人都有中毒症状，爸爸最严重，已经昏迷，手脚冰凉，如果再晚一步，很可能有生命危险。虽然送诊时大家都说家里并没有明显的煤气味道，但经过化验，很快确诊是一氧化碳中毒。四个人都需要进行治疗，较严重的爸爸妈妈要住院，症状较轻的两个孩子需要接受半个月的高压氧舱治疗，这两天就可以上学了。在医院，学校老师帮忙挂号、缴费、检查……跑前跑后，片刻未停。后来经过检查后得知，一氧化碳中毒是因为家中燃气热水器未关，煤气泄漏。

　　每个孩子都是“宝贝”

　　金晓珍老师紧急家访救了学生一家四口的消息一下就传开了，身材瘦小的金晓珍为什么会如此敏感并做出这样的举动？

　　昨天，在义乌市中心医院急诊室里，825班学生程前的妈妈邓仉华前来看望小刘一家，她是班级家委会的委员。“这件事情确实神奇，但我并不觉得奇怪，因为金老师一贯细心善良。”

　　金晓珍今年29岁，教龄7年，从杭州师范大学英语系毕业后就到义乌当老师。她觉得，初中生的父母非常重视孩子的学业却往往使不上劲帮不上忙，特别需要老师的帮助，她理解家长的焦虑，更理解家长对孩子、对老师的殷切希望。“与家长保持良好沟通”成为她当班主任后的重要目标。

　　金晓珍把家长给自己打的每一个电话、发的每一条短信当作走进家长内心的敲门砖。她去年刚接任825班，半年时间对班里每个孩子和家长都了解熟悉了。上学期，第一次开家长会前，她收到几条家长的短信，是几名情绪低落的家长发来的，流露出对孩子放任自流的消极情绪。“老师没放弃，孩子没放弃，家长怎么可以先放弃呢？哪怕孩子学习跟不上，也不能用这种态度对待孩子呀！”金晓珍就发短信去鼓励他们，不过，还是尊重家长的感受，满足家长的实际需求，召开了班级分层家长会，为家长进行针对性的家庭教育指导。

　　她建了班级微信群，学生有了良好表现都在群里晒一晒，热心的家长和孩子为班级做了什么事情，她都拍照发在群里表示感谢。小陈和小赵经过刻苦努力，学习成绩一跃到年级前50，金老师就在群里点名表扬，并分享学习经验。每周，金老师都会在群里总结反馈学生各方面的表现情况，本学期初还给每位家长写了一封信，感谢家长，并希望家长和学校继续携手共进，让每一个孩子都有更大进步。

　　她把学生叫“宝贝”，其实也真是把每一个学生当宝贝。在学生陈皓晖的印象里，金老师花了不少时间跟学生谈心。“谈话法并不一定会有立竿见影的功效，但我传递了对学生的尊重与期待，大部分学生都乐于接受。人心聚、班风正，学习自然会慢慢跟上来。”

　　遇到节假日、学生比赛取得好成绩等开心时刻，金晓珍就自己掏腰包买糖果、巧克力，每个孩子都有份。“初中学生很敏感，很天真，尤其是那些学习成绩不理想的，当老师的能一视同仁，他们就能敬你、服你。”和金晓珍搭班三年的刘小平老师说，初二体育中考训练，孩子们很辛苦，金老师就请全班同学吃肯德基。

　　金晓珍特别爱旅游，去过法国、德国、瑞士、马来西亚，每次回来，都和她的宝贝们谈论旅行的感受，汉语和英语交替着讲，希望孩子们格局大一些，志向高一些。因此，825班的班级理念是“有规矩,有质量,有温度 ,有远方”。

　　偶然之中有必然

　　校长助理余根辉说，他在很久以前就看好她了。原来，金晓珍刚当老师那年，学校举行青年教师演讲比赛，她是参赛选手中唯一制作精美幻灯片并配音乐的。“凡事最怕认真二字。”金晓珍的认真在余根辉心中留下了深刻印象。

　　3月12日事发当天，学校召开全体教师大会，对金晓珍等老师通报表扬，号召全体教职工学习这种认真、负责的工作作风。义乌市教育局也向全市教师发出向金老师学习的号召。

　　有过类似经历的还有同校的英语老师楼勤君。2008年，楼老师刚接一个新班，一天早上发现班里一个女生小李没来上学。楼老师就给她在义乌的监护人舅舅打电话，她的父母都在外地做生意。舅舅不和外甥女住一起，说不知道她为什么没上学。楼老师看自己第一二节没课，就走了十几分钟路去小李家看看，同时叫上了舅舅。

　　到了小李家，门窗紧闭，叫门叫不应，也没有钥匙，楼老师担心出事，就和舅舅撞门进去了。一进门，发现屋里煤气味道很重，小李躺在床上，已经快昏迷了。楼老师赶紧和舅舅把孩子送到医院，避免了悲剧的发生。事后，楼老师找小李的父母谈了好多次，劝他们多陪伴孩子。后来，小李的父母就把孩子接到了自己身边。从此，楼老师特别关注家庭教育，经常与家长沟通，劝导家长多陪伴孩子，科学地帮助孩子，就在昨天，她还在班级微信群里推送了一篇朱永新的文章《家庭教育的三个关键词：陪伴、阅读、习惯》。

　　稠州中学总校长王华勇觉得，金老师的小小举动救了学生一家四口人，体现了满满的正能量，充满了责任心、爱心和事业感，既是偶然的，也是必然的。学校就是要营造良好的环境，让这种必然成为自然。这几年，义乌强调两条线，一是安全红线，二是师德底线，安全里最重要的是生命，就是以生为本。“现在的社会很多元，但学校一定要引导老师把握最重要的东西。”他认为，金老师无疑是优秀的代表。