彭友馨：为了一句话到处喊“妈妈”

　　海淀区中关村第三小学六年级学生彭友馨从未接触过朗诵。但专家们看中的是彭友馨纯净的声音、阳光的性格、大方的举止。没有技巧的修饰，能表达出青少年最真挚的情感。

　　三个月训练时间，小姑娘像海绵一样不断吸收着养分，也经常遇到困难。献词里有一句话：“妈妈对我说，在每个人心中，中国共产党都是光荣的模样。”这句话开头的“妈妈”二字，发音既不能太实，又不能太虚，还不能用生硬而夸张的朗诵腔，得让听众有一种画面感。彭友馨总是找不对感觉。“老师说，这句里的‘妈妈’要有亲切自然的感觉，让听众觉得妈妈真的就站在你面前。”一直练不好，彭友馨急得直哭。从那天起，她反复练习，逮着同学老师就请大家帮她指导，预备队的老师同学几乎都被她喊过“妈妈”。最后，彭友馨不仅通过了老师的考核，还给队员们做了示范。

　　冯琳：对朗诵稿的理解不再浮于纸面

　　“科班出身”的冯琳显然在朗诵技巧和能力上更有优势。但过去，她仅依靠技巧就能“撑全场”，却远达不到在广场上朗诵的要求。“我是浙江嘉兴人，从小就知道我的家乡是革命圣地，是红船破浪启航之地，是中国共产党诞生的地方。”在中国共产党历史展览馆参观时，冯琳听着老师讲述红军长征的感人故事，感动得流下了眼泪。冯琳对朗诵稿的理解已不再简单浮于纸面。

　　当她第一次以朗诵者的身份站在天安门广场，张开口，说出第一句献词，真挚的感情层层递进，喷薄而出。当冯琳说出“我们歌颂人民英雄的荣光，见证如他们所愿的梦想”这样的语句时，她的眼中盈满泪水，她的声音微微颤抖。

　　姚牧晨：这个夏天，注定让人铭记

　　3月份海选的时候，来自北京市第一实验小学六年级的姚牧晨正在上数学课，一位女老师环顾教室四周，将他叫了起来。这位女老师就是后来领诵预备队的指导老师刘鹏。虽然参加过“曹灿杯”全国朗诵大会、人民大会堂的迎宾等活动，但作为团队中年龄最小的成员，姚牧晨觉得自己对朗诵稿的快速理解能力不够，为此他没少跟在哥哥姐姐的后面学习。“还有语言的表达，表情的变化，我从他们那里学到了很多。”

　　多次集训，姚牧晨错过了特长生考试，也错过一场自己担当主力的全国篮球联赛。但经过老师的心理疏导，姚牧晨说：“这次献词意义重大，我的肩上担着的是中国青少年的时代使命，绝对不能含糊。这个夏天，注定会让我铭记终生。”

　　赵建铭：有一种由内而外的热烈

　　来自中央财经大学国际经济与贸易学院的大四学生赵建铭，非播音主持专业出身。

　　在集训的最初阶段，他还是略显吃劲。对发声气息的把控是他要面对的首要难题。除此之外，他对身体的控制感一开始也很难拿捏准确。眼睛不够亮、笑容不够灿烂，让老师也一度替他担忧。于是，赵建铭一直有针对性地给自己加练，慢慢找到感觉。

　　基本功提升后，赵建铭发现，自己的朗诵传递出来的情感不够饱满，为此，《建国大业》《建党伟业》等经典电影及一些红色歌曲都进了他刷剧听歌的清单，“积累的多了，慢慢也就有了画面感，朗诵的时候也就能声情并茂了。如今再去看我面试时候的视频，我真的感觉变化很大，现在的我有一种由内而外的热烈。”赵建铭说。