民有所呼，我有所为。杭师大附中党委畅通四大渠道问民情、汇民声，实施四项举措解民忧、惠民生，将“民呼我为”工作抓在经常、做在平常、融入日常，切实把党史学习教育成果转化为为群众办实事解难题的实际成效。

　　四大渠道问民情“汇”民声

　　问学生，打通服务学生的“最后一公里”。开通“栀子花开”校长信箱，各班每周可通过《栀子花开》班级手册，直接向校长建言献策，反映大事小事身边事，便于学校掌握第一手信息，及时发现、改进问题，更好地为学生服务。

　　举行“师生圆桌会”，定期组织学校中层部门、宿管、食堂、物业等与学生代表座谈，广泛听取学生意见建议，诚恳回应学生关切。

　　“与校长共进午餐”，每天中午都有一位校领导与学生共进午餐，在轻松的氛围中倾听学生心声，解决学生遇到的实际问题。

　　开放“心灵驿站”，心理辅导室每天中午、傍晚敞开大门迎接学生咨询，今年共接待学生200余人，回访300余人，与家长面谈或电话沟通100余人。

　　问家长，组建三级“附中家委会”。组建校级、年级、班级三级家委会，纳入学校日常管理。建立家校沟通长效机制，定期召开会议，听取家长意见建议，汇集家长智慧，达成家校共识，让家委会成为参与学校教育的重要力量，切实形成家校教育合力。

　　问教师，开展青年教师的“教师成长沙龙”。关心关爱青年教师，定期组织沙龙，校领导、职能部门负责人倾听青年教师的困惑、想法、建议，帮助青年教师解决实际困难和问题，并鼓励青年教师变压力为动力，安心工作、快速成长。

　　问身边，组织党员进社区“领杭双报到”。动员在职党员通过“西湖先锋”上“先锋领杭双报到”栏目，下社区发挥先锋模范作用。目前，全校党员均已完成线上注册并向住地社区报到，关心关注社区老百姓急难愁盼的身边事。

　　四项举措解民忧“惠”民生

　　服务学生，设立“党员先锋示范岗”。“党员先锋岗”桌牌让每位党员在工作中主动亮身份，带头树形象，自觉作表率，积极践承诺。设立党员教师义务答疑岗，引导党员走进学生寝室，担任学生导师（每人联系8-10位学生），对学生进行学习辅导、生活指导、心理疏导和思想引导。学校还坚持需求导向，延伸服务触角，为周五放学家长接送困难的学生提供自习场所。

　　服务家长，开设“家长学校微课堂”。以家长课堂赋能家庭教育，高一、高二开设“携手同心 相伴成长”有效亲子沟通讲座，与家长共话亲子教育理念和方法，有效缓解家长焦虑情绪；高三年级有针对性开展高考政策解读、高考生考前心理调适等专题家长课堂；此外还开设家长开放日、专题家长会等，切实解决家长痛难点。

　　服务教师，提供“暖心微服务”。提供“净菜”服务，教师只需点点手机即可预定食材，由食堂完成采、洗、切、配等一条龙服务，大大减轻教师负担。关心关爱离退休教师，在七一、重阳等节日走访慰问高龄、有特殊困难的教师；对于体弱多病行动不便的党员，坚持送学上门，给予特别照顾。

　　四是服务社会，践行“我为党旗添光彩”。推进集团化办学，与严州中学梅城校区结对，促进优质教育资源共建共享：选派特级教师设立两个名师工作室，11门学科22位学科骨干与当地42名青年教师结为师徒，连续派出多位名师开展定向梅城校区教师培训提升活动，深入课堂开展诊断指导；同时，梅城校区选派干部、教师赴我校跟岗学习，组织高一高二全体教师赴我校开展“深耕课堂”听课观摩活动。开展“党员在身边、温暖千万家”志愿服务活动，目前已走进等50多个社区，完成志愿服务230余次，认领或参与实现“微心愿”76个。离退休党员还经常开展群众性思想政治引领，热心参与关心下一代工作。