充分发挥“四员”功能 织牢织密防溺水安全网

　　5月以来，天气转热，金华东阳市湖溪镇初级中学的师生们积极行动，当好“四员”,开展“宣传、巡查、劝导”等工作，织牢织密未成年人防溺水安全网。   

　　湖溪镇中毗邻东阳南江，上游有省大型水库—南江水库，南江渠道南、北、中干渠都从湖溪发源，域内池塘、溪流、沟渠众多，防溺水工作难度大。

　　学校师生们首先是选好“网格员”，成立网格管理小组。学校选聘了六十位责任心强、自律性高的学生担任“防溺水安全监督员”，在防溺水启动仪式上颁发聘书，开展集体宣誓。同时，学校排摸“留守儿童、离异家庭、单亲家庭”等孩子，建立重点防范学生台账，并以村为单位，以“村网格员、居村教师、学生安全监督员、共青团员、校家委会代表”为成员，组建“村防溺水网格监督小组”，弥补节假日学校安全监管盲区。

　　其次，师生们积极当好“宣传员”，提升家长监护意识。他们利用各村微信群，常态化开展安全提醒，推送“防溺水”安全知识，用惨痛的案例“以案说理”，利用“村广播”在重点时段宣讲“防溺水”知识，利用电子显示屏、宣传栏等媒介开展“防溺水”知识宣传，还开展“安全千万家”家访活动，入户走访，签订安全责任书，提醒家长切实承担起监护责任。                                       

　　再者，师生们当好“安全员”，及时消除安全隐患。他们通过对河塘、沟渠及危险水域开展安全隐患排查，盯紧危险水域，重点检查危险水域是否设置了安全警示牌、防护设施是否充足合规、是否存在安全隐患等。一旦发现安全警示牌缺损，及时上报镇综治办第一时间补缺补差。

　　最后，师生们当好“劝导员”，以及时制止危险行为。大家在周末节假日强化日常巡逻，紧盯水域，一旦发现有未成年人在危险水域玩耍、嬉戏、野泳等行为，立即进行制止和教育劝导其马上离开。