宁波大学校长沈满洪

　　浙江在线7月3日讯（浙江在线记者 马悦）近日，省教育厅发布2016年度全省56所本科院校校（院）长教学述职测评情况结果，宁大在全部8个测评项目获得“好”与“较好”的比例为95.7%，继上一次教学述职测评排名第二的基础上，今年获得综合排名第一的成绩。

　　宁波大学作为参与会议述职的10所高校之一，校长沈满洪代表学校围绕学校人才培养工作作了题为《深化本科教学改革，强化教育教学保障，全面提升本科人才培养质量》的现场汇报。

　　沈满洪指出，学校继续推进“进位强校”计划，坚持立德树人，把培养和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。以迎接教育部本科教学工作审核式评估和建校30周年校庆为契机，进一步明确办学定位、深化改革、强化保障，注重内涵发展，不断提高人才培养质量。

　　学校建立了教学质量责任制、教授为本科生上课、院长教学述职等系列教学管理刚性约束制度。学校坚持学生的自主选择权，积极推进以探究式课堂教学、专业评估与结构优化、协同育人等为主题的教学改革与创新。近一年来，学校获得国家级专业综合改革项目1项、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品资源共享课和留学生英文品牌课程4门、省级优势专业建设项目12个。

　　学校强化师资队伍建设，一年内新引进具有博士学位的教师130人，柔性引进师资60人，聘请外籍教师271人，推出了助力教师教学发展的“苹果园计划”。学校坚持创新创业教育引领，获“互联网+”大学生创新创业大赛全国排名第14位，“创青春”大学生创业大赛全国排名第12位，均位居省属高校第一名，并被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。

　　一直以来，学校坚持落实“校长是学校教学质量的第一责任人、分管教学工作副校长为直接责任人”的教学质量工作责任制。在2016年本科教学审核评估工作中，校长亲自负责本科教学审核评估领导工作，针对专家组提出的整改意见，及时制定了审核评估整改方案十大工作，以及学院重点整改6项主要任务。

　　从本学期末专题召开的审核式评估整改汇报会来看，该项工作极大地加强了人才培养的中心地位，推进了教学改革与教学创新，全面推进本科人才培养质量提升。

　　在通报文件中，宁波大学在多个方面获得教育厅的高度肯定或获得高分，充分体现了我校本科人才培养工作取得的成绩。

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　　省教育厅从2015年起每年都组织开展高校校（院）长年度教学述职评议活动，并按照本科院校与高职高专院校分年度交替进行的方式，旨在进一步强化教学中心地位，切实加强高校教学工作，推进高校不断提高人才培养质量。

　　根据评审会议通知，参加评审的人员包括省教育厅委厅领导和相关处室负责人，全省本科高校校（院）长，省党代会、省人大、省政协代表委员，省人大教科文卫委员会、省政协科教委员会、省发改委、省财政厅、省人力社保厅等部门负责人，对口联系民主党派负责人，省特约教育督导员代表，教学管理专家等。评审人员从领导重视教学、教学改革创新、教学条件保障、师资队伍建设、教学评价激励、教学工作成效、继续教育办学、存在问题分析等八个方面对每所院校进行了测评打分。