浙江在线12月15日讯（浙江在线记者 梁建伟）本周末，第五届钱江晚报新少年作文大赛进入最后冲刺阶段，236名来自全国的中小学生将参加决赛。这些学生过五关斩六将，从众多投稿者中脱颖而出，实属不易。

　　由钱江晚报主办的新少年作文大赛，是全国奖金最高、影响力最大的作文比赛之一，今年已经是第五届了。本届赛事从5月20日启动，历时5个月，吸引了来自全国各地的上万名喜爱文字的中小学生们参与。

　　“掌门1对1”对本届作文大赛提供独家教育支持。

　　昨天，钱江晚报记者独家采访“掌门1对1”CEO张翼，发现他，一个上海交大的高材生，中国K12在线教育领域的风云人物，竟然曾经也是一名文学爱好者，他从小就喜欢写作。他对记者说：“为青少年办这样一场作文大赛，是一件特别有意义的事。”

　　创业青年张翼小时候是个文学少年
　　如今已登上福布斯精英榜

　　“我一听说有这么一个作文大赛，就觉得特别亲切，特别有意义，于是毫不犹豫提供支持。”年仅28岁的张翼，已经登上了福布斯2017年中国“30位30岁以下精英”榜单，说起这届新少年作文大赛，他谈兴大起。

　　张翼说，他小时候也喜欢写作，参加过各种各样的作文比赛，还往各种报纸、期刊投稿。“记得第一次参加作文比赛，是在小学四五年级时，当时有一家报纸在组织作文比赛，我就投稿了，获得了一等奖，不仅文章刊登在报纸上，还拿到了几十元奖金，特别开心。”

　　“对一个小孩子来说，这样的经历是非常难忘的。小孩子做喜欢的事，是需要鼓励的，让他觉得这是他擅长的事，要坚持做下去，这样能形成良性循环。”张翼说，他支持钱江晚报的作文大赛，跟自己的这些经历有关，他也希望像钱江晚报新少年作文大赛这样的平台，能够给一些青少年文学爱好者提供坚持下去的动力。

　　张翼从小就喜欢语文，也喜欢写作和诗词。“我在小学里通背了唐诗三百首，到了初中开始背宋词三百首。我喜欢写点随笔，我觉得平时多写一点随笔，对考场作文也是很有帮助的。”张毅说，在写随笔的过程中，他会买来各种各样的作文书，摘抄好词好句，“考场作文有套路，但平时多练笔可以让考场作文有更深厚的积淀。”

　　张翼也喜欢看书，高中时看了很多书，特别喜欢看名人的传记，读完后忍不住要写感悟。“高中时期，我基本上两天写一篇随笔，什么书都看，看完了就要写文章，这种习惯在考试时也是很有用的。”

　　一年365天只在春节休息7天，不管有多忙仍坚持阅读
　　还鼓励员工一起看书，公司每周都有一次读书会

　　张翼喜欢文学，但在高中文理分科时选择了理科。他这样解释说：“其实我的兴趣爱好很广泛，我觉得理科也是蛮好玩的。”张翼的本科是电子信息专业，研究生读的是金融，但最终选择了创业，做起了在线1对1应试辅导。

　　早在高中毕业后，张翼就做起了线下家教，2014年创办了掌门1对1，如今旗下有几万名在线教师，占据了国内70%的在线1对1应试辅导市场。

　　事业做大了，张翼每天的工作越来越繁忙，一年365年，他只在春节休息7天。“不管怎么忙，我还坚持每天看书。”张翼说，他每天都要在凌晨一两点上床，但睡觉前肯定要翻一翻放在床头的书，社会类的、性格类的、管理类的，看上半小时到一小时。不管多忙，这个习惯从来没有中断过。

　　“现在很多纯理科的人，可能不太喜欢看书。现在的年轻人，平时宁可在网上追剧，也不愿意翻一翻书本。”张翼说，他的团队中有很多年轻人，能坚持看书的也不多。“我就给他们一点建议，不要给自己定太大的目标，比如说每天看100页，这样是很难做到的；但如果每天定目标只看一页，结果多半可以读十页，你就会很有成就感，就能坚持下去了。”

　　张翼说，他在公司里每周搞一次读书会，让员工们一起来分享自己读过的书。“我们是做教育这个行业的，得有追求，需要去培养有思想的员工，这样做出来的教育才是有温度、深度的教育。”

　　不仅要让学生成绩提高，还要让他们真正喜欢上学习
　　“我们要做有情怀的事，要有理想和追求”

　　张翼是一个有文科思维的创业者，他也希望自己所创办的是一家有情怀和自己价值观的企业。

　　“文科与理科有着不完全一样的思维方式，理科出身的人逻辑性强，注重数字，而学文科的人更关注人，靠直觉。比如在做事过程中，一旦出现了什么问题，理科的人一般会从事情本身上找原因，而文科的人会关注问题出在哪个人身上。”张翼说，他们在招聘教师时，有三个条件，一是这个人够优秀，某一门学科是学霸；二是必须有自己的套路和方法，而不是一味让学生大量地刷题；三是懂得教学的方法，自己的本事要能传授给学生。

　　“所以，我们都会测一测来应聘的教师，一是性格，是不是情商足够高，与孩子容易亲近；二是要有爱心，能读懂孩子，知道孩子成绩不好的原因出在哪里。”张翼说，他们给老师做上岗前培训，就安排了很多情商类的课程。

　　“我们要做有情怀的事，要有理想和追求，而不是只追求带功利的东西。”张翼说，他的这种想法也跟他喜欢文学有关，“在公司创业初期，我把很多资金投入在了教师、教研上，而不是投在营销上，短期内学生的数量上不来，压力很大，但我们还是坚持了下来。这是我们的价值观，不仅要让学生成绩上去，还要想办法让学生真正地喜欢上学习，没有这样的梦想、价值观，这一行是做不长久的。”