这两天，很多小学低年段班主任正在忙一件事——写期末评语。采荷二小教育集团老师朱子卉，把给学生的评语画成了漫画，非常有意思。

　　一张白纸上，画着一个拿着相机的小女孩，旁边写着这个孩子的闪光点：“善良”“责任”“摄影师”等词语。白纸最下面是一串评语：“睿欣，你是一个乖巧的女孩……朱老师送你一个‘静’字，希望你能在学习上静下心来，一步一脚印，一天一进步。”画上的这名小女孩叫莫睿欣，也是朱子卉最先“画”的学生之一。

　　朱子卉说，一切都开始于今年的六一儿童节，学校办的一场“草坪音乐会”。

　　原来，为了庆祝六一节，采荷二小在学校操场上搭起了舞台，为学生举办了一场草坪“音乐会”。睿欣被学校邀请，成为音乐会的特约摄影师。除了她，班上的同学周倚泽训练了很久，也登上了音乐节的舞台。看着孩子们忙前忙后的身影，朱老师萌生了记录这一刻的想法，作为他们努力的见证。

　　“我一直对手绘很有兴趣，但我不是专业学美术的，一幅画要花半个小时以上。”本来，朱子卉只想画一下参加音乐节的学生，但一次课间，她把画拿到班上展示，学生们一下子围了上来，个个兴趣浓厚。这让朱子卉萌生了一个想法：把全班36个学生全都画一遍，然后送给他们作为礼物。

　　今年是朱子卉从教第二年，她对自己的第一届学生也很用心，之前几个学期的期末评语，也都用了很有意思的方法。比如，模仿语文教材中的课文，把评语写成儿歌；把学生的名字写成藏头诗；期末时进行抽奖，奖品是请学生吃一顿好吃的。