【听招办主任说】 浙江旅游职业学院招生就业处处长 杨京艳

　　浙江旅游职业学院有“旅游界的黄埔军校”之称，是原国家旅游局与浙江省人民政府省部共建的公办高等旅游院校，是国家200所优质高职院校之一，是全国唯一的旅游类国家示范性骨干高职院校，是全国第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游类高职院校。学校的杭州校区是国家4A级旅游景区，千岛湖校区坐落在国家5A级旅游景区。报考酒店管理（国际英才班）、老年服务与管理（设计与管理方向）等专业的学生，在千岛湖校区入住的寝室都是“湖景房”。

　　学校设有与旅游业密切相关的27个专业。今年，学校面向浙江、安徽、河南、新疆等22个省（自治区）计划招生5259人，比去年增加了500人左右。

　　两个专业有变化 值得关注

　　学校的27个专业均有非常鲜明的特色，其中，属于国家示范性骨干重点建设专业8个、通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个、教育部现代学徒制试点专业3个……

　　杨京艳说，不过，根据现代旅游业态的发展以及对人才需求的变化，今年在招生专业上略有调整。

　　新增了导游（国际旅游顾问方向)专业。这是学校导游专业首次设立国际旅游顾问方向的人才培养，面向浙江省普高生招收50名考生。该专业致力于培养具有国际旅游视野，熟悉旅游服务企业主要业务操作，能胜任国际旅游顾问、出境领队、国际旅游策划与营销等一线岗位的高素质复合型技能人才。

　　调整高尔夫球运动与管理专业生源结构。该专业招生计划共40名，其中面向单独考试招生其他类（体育）考生计划30名，面向浙江省普高体育类考生计划10名。今年是首次面向浙江省普高体育类考生招生，该专业主要就业方向是高尔夫球俱乐部、城市高尔夫球练习场、高尔夫球中介机构、旅行社、高尔夫球专业网站等企业，优秀学生月薪超过万元。

　　三个模式有特色 始终不变

　　学校的就业率连续六年达到98%以上，近20%的学生能在毕业三年内晋升为单位中层及以上干部，远高于10%左右的全省平均晋升率。这一切离不开学校紧紧围绕旅游办专业，围绕旅游育人才，形成了“一个专业一个模式”“一个专业一种特色”“一个专业一个体系”的人才培养模式。

　　采取订单式人才培养模式。学校与省内50多个旅游重点县（市、区）和迪拜帆船酒店等180多家国内外知名企业签订合作协议、共建企业制学院。同时，还积极探索现代学徒制人才培养模式，有3个专业被列入教育部现代学徒制试点专业，让学生在校学习期间就能享受到企业提供的每月1000元的工作津贴和全程培养服务。

　　不断提高国际化培养特色。学校与瑞士、澳大利亚、西班牙、意大利、俄罗斯、韩国、澳门等25个国家和地区的30多所高校、50多家企业建立了紧密型合作关系，让学生在校期间有交换留学的机会，有赴美国、阿联酋等实习、学习的项目，拓宽学生的眼界从而更好地立足专业学习。

　　将创新创业融入教学全程。学校徐霞客创业学院获评“浙江省普通高校示范性创业学院”，还牵头成立了浙江省中高职院校旅游类专业创新创业发展联盟，酒店管理系有民宿班、咖啡班；旅行社管理系有飞猪旅行呼叫中心；旅游规划系有卓越会展工作室；外语系有凡思商学院；艺术系有教授、大师创业工作室；厨艺系有西点创意实训室；工商管理系有企业模拟实训室等创新创业实践班级。

　　不断拓宽升学路 畅通渠道

　　读高职不等于毕业了求学途径就终止了。只要符合专升本考试资格的学生，在毕业当年可以通过入学考试进入我省普通本科院校深造，两年后成绩合格即可获得本科文凭及学士学位。为了提高报考学生的复习效率，学校每年为这些学生开设课程辅导班。2019年，有437名毕业生被浙江省本科院校录取。同时，学生还可以在校就读期间，通过参加自考、成人高考等途径，同步获得本科毕业证书及学位证书。

　　杨京艳提到，学生在校期间均有机会参加国（境）外院校的访问交流和留学研修。毕业时根据自己的志愿并经学校推荐后，可以赴英国谢菲尔德哈勒姆大学、美国纽约理工学院、俄罗斯国立旅游与服务大学、韩国顺天乡大学、韩国湖南大学、日本活水女子大学、西班牙马拉加大学、新加坡南洋现代管理学院、香港理工大学等合作院校继续深造就读本科，学制约两年，可选专业多达40余种，成绩合格即可获得本科文凭。