2月18日10：50，育才登云小学的学生家长余先生手机闹铃响起，他立刻登录墅智托管系统，准备新学期的学后托管选课。

　　11点，系统开放后，余先生就在手机上忙碌起来，不一会儿就给孩子选了数独和乒乓球两门课。“这套系统真的很方便，以前选课我们还需要填表，现在一两分钟就尘埃落定。”余先生笑着说。

　　这套墅智托管系统，是拱墅区教育局自主研发的，于昨日9时正式上线。这也是拱墅区数字化改革，构建新型教育治理模式的一大新尝试。

　　全区89所小学、初中和九年一贯制学校的课后服务内容全部呈现在系统后台。家长们分批登陆系统，进入自己学校的选课页面，动动手指就能将心仪课程“收入囊中”。

　　下周一所有X课程都可以上起来

　　新系统引导家长更合理选课

　　“两分钟，我们这学期的学后托管选课就结束了。这套系统不仅方便了家长，也给学校管理带来了很大的便利。”青蓝小学副校长胡艳英笑言，过去选课学校先把可提供的X项目菜单下发给家长，家长选好后递交，学校再进行统计。“如果换作以前，这个周末老师们就得加班加点，根据选课情况进行排课。课程表出来后，预选课程有可能与家长已有的安排时间冲突，后续还需要进行沟通。所以从统计到最后开课，有一个过程。”

　　胡艳英说，现在学校所有的X项目课程都事先做好了排课，公布在系统上，家长们可以根据实际情况和课表上的时间进行比对。选课一结束，下周一这些X项目都可以开起来，效率高了不少。

　　“这套系统开发出来后，也可以引导家长更理性地选课。”现代实验小学校长张刚说，过去选课一些家长会盲目跟风一些热门项目，却忽视了是否贴合孩子的兴趣。也造成了部分项目报的人多，教师资源捉襟见肘，而还有一些项目本身很不错，报的人少造成优质教育资源浪费。

　　这次采用新系统后，学校提前把要开设的课程、教学内容、师资情况、课程时间等信息提前公布在系统中，同时对各项目做了人数封顶限制，这样家长在选课前，就可以物色多个心仪的项目，等报名系统一开放，再有的放矢地选择。“即便最心仪的没选到，还有一些心仪备选项目可选，这也可以让学校更多好的项目辐射更多人群。”张刚说。

　　对校外教师做好管理规范

　　构建评价体系更好提升学后托管质量

　　去年，“双减”实施后，学后托管服务全面展开，家长对于学校课后服务的需求明显增加，学校因此增设了不少学生感兴趣的拓展课程，同时也急需引进一些校外资源，更好丰富提升学后托管的品质。

　　但过去，不少校长们有一个顾虑，如何对校外老师做好管理规范，这是一个难题。而这个难题在新系统上线后，得到了解决。拱墅区教育相关负责人表示，本学期在拱墅区开展X课程项目的校外教师有1036名，这些教师都需在在后台上传身份证、学历、无犯罪证明等，同时他们上的课程内容、时间、课时等都需要在系统上公示，接受监管。

　　据悉，墅智托管系统还将不断推出新功能，为孩子们的课后服务保驾护航。“接下来，我们还将与区教育研究院一起推出家长满意度评价、课程评定等功能。”负责该系统运维的拱墅区教育发展服务中心负责人说，系统上线后，他们也会搜集学校、老师和家长的使用感受，不断完善系统。