浙江在线9月20日讯 在浦江，有这样一个班级：只有8个孩子,却有两位老师；教室里不仅有空调、电钢琴、崭新的课桌椅，还有休息区，教育资源配置之高让人羡慕。这就是浦江县大许中心小学的“卫星班”。

　　新学期开学，大许中心小学增设了一个特殊的班级，8位残障儿童入校就读，他们和其他孩子一起玩耍，一起上学。因为人数少，人们称它为“卫星班”一群落入凡间的“折翼天使”

　　他们有一双纯真的眼睛，但可能永远都不看你；他们有可爱的小嘴巴小耳朵，但可能听不懂也不会说；他们有惹人爱的脸庞，但思考起来似乎比别人总是慢一点点……

　　这8个孩子，患有不同程度的脑瘫、唐氏综合征等。洗手怎么洗？开水怎么倒？毛巾怎么擦……这些在平常人看来简单的不能再简单的事情，对于他们也许就像攀登珠穆朗玛峰一样困难。连开水龙头，控制水的大小都无从下手，普通学生教一遍就会的事情，这群孩子可能要教上三五百遍，然而结果还是不一定会。

　　守护这样一群“折翼天使”，不仅需要用超乎常人的耐心与执著，还需要深沉的爱。

　　不求桃李满天下，只想陪伴孩子长大

　　周洁是一位年轻的老师，从事特教工作三年。面对这样一群孩子，她有时确实感到很无奈，甚至觉得自己的耐心总有被消磨光的那一天。“每当挫败感丛生，哭笑不得的时候，看到这些孩子近乎天使般素净清澈的眼神，我就恼不起来了。”她说，这群孩子不开口说话，不代表不会表达，他们的表达方式很直白，喜欢就抱你，拉你，用他们的方式表达情感。

　　“桃李满天下”是每个老师的梦想，作为一名特殊教育的老师，选择了这些孩子，也许就远离了教育的辉煌。“我们不求桃李满天下，而愿作这群孩子的陪伴者，用心里的那份阳光去感染他们。”周洁说。

　　据了解，“卫星班”是浦江县特殊教育领域开展融合教育方式的一种探索。作为全县首个开展试点的学校，大许小学校长张朝霞说，让这8个特殊的孩子，跟普通的学生一起接受正常的教育，能够融入正常学生的学习生活，可以为他们以后走向社会打一个心理基础。“我们全体师生必定以爱的名义践行，让8位孩子与普通孩子生活在同一片蓝天下”。

　　（金华新闻网-金华晚报 通讯员 傅珊珊）