浙江在线10月14日讯 年过四旬，扎在一堆十八九岁的少男少女中，一起拉坯、刻花、上文化课，你敢不敢?

　　面对比自己小15岁的“80后”班主任，爽爽快快地叫一声“老师”，你敢不敢?

　　溜到隔壁教室，捡老师丢弃的教材，拿回家日夜仔细临摹，你敢不敢?

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　　对于龙泉市46岁的农民郭家台来说，为了学门真正的手艺，没有什么不敢的。在旁人看来有些别扭的事，他做得熟极而溜，自然又平常。

　　在龙泉市中等职业学校读了一年多时间，师生的评价是:郭家台这个人优点是太认真，缺点，还是太认真。

　　正因为认真，他获得一致好评，还获得了一等奖学金，全班37人，获一等奖学金的，仅他一人。

　　46岁的大叔为什么要学做青瓷，他心中又有着什么梦想?

　　种地农民悄悄爱上龙泉青瓷    

　　郭家台，1971年出生，家住离龙泉市区一个多小时车程的屏南镇地畬村。前几年，他种过田和香菇，也在温州打过工，从事的行业，与文化搭点边——广告布展。

　　2014年10月，他从温州回龙泉时听朋友介绍说，龙泉中职校围绕龙泉现代产业体系新格局，根据剑瓷文化产业、汽车(空调)装备制造业等产业的发展需求，开设了青瓷工艺、刀剑工艺、数控加工等专业，培养高素质技能人才。其中，青瓷和数控车工两个专业技师班，学制两年。

　　他大呼可惜——此时开学已经一个多月，而第一届青瓷专业只招收一个班，学生人数多达60多人，想插班几无可能。听说2015年该专业还要招收学生，他赶紧提前报名。后来才知道，他是15级青瓷专业第一个报名的。

　　“这个班面向全社会招生，要求学生有高中学历。2011年，我在龙泉进修了由政府买单的成人高中课程，也是巧了。”

　　种地农民悄悄爱上龙泉青瓷，其实有缘由。

　　2013年的一天，郭家台在老家挖笋时无意中发现一块碎瓷片。从来没有接触过青瓷的他被这块碎瓷片深深吸引——龙泉是龙泉青瓷的主要发源地，烧制历史长达1700多年，境内古代窑址有360多处，因此龙泉各地散落着无数的青瓷碎片。

　　这片瓷片到底什么来头?

　　为此，他特地骑摩托车把碎瓷片送到龙泉青瓷博物馆鉴定。当时正值龙泉青瓷·龙泉宝剑文化旅游节举行，专家拿到瓷片后很重视，全国陶瓷行业协会、浙江省青瓷行业协会、龙泉青瓷博物馆相关负责人随即组织人员多次前往地畬村考察，最终发现了一个古老的窑口——地畬窑。

　　地畬窑的发现，郭家台有功劳。而发现的前前后后和与专家的接触中，他爱上了龙泉青瓷，不知不觉开始关注青瓷文化及其产业发展。

　　当46岁的学生遇上31岁的班主任

　　去年9月，郭家台终于如愿以偿成为15级青瓷专业的学生。据介绍，郭家台所在的班，是青瓷高级工152班。37名学生中，有的是青瓷工坊的老板，有的以前做过青瓷，像他这样农民出身“零基础”的，还是头一个。入学时班里年纪最小的，才17岁，两年制初中中专刚毕业;年纪最大的52岁，而他的年纪，在班里数第二大。

　　开学那天，他走进教室，瞄了一眼里面的人，“以为走错教室了，位置上坐着十七八岁的学生蛋子、二十出头的毛头小子，还有三四十岁的中年人。班主任站在黑板前头，看样子学校毕业没几年，叫我‘大哥’或者‘大叔’绝对没问题。”

　　要和来自社会各个阶层、各个年龄段的同学一起学习两年，没有点心理素质，还真坚持不下去。一学年过去了，班级人数变成了34名，郭家台还坚持着，且和同学相处得很好。

　　“班主任姓崔，你平时叫他小崔吗?”记者忍不住好奇地问。

　　郭家台脸色一正，马上纠正:“虽然我大崔老师15岁，但他的身份是我老师，怎么能叫小崔呢?”“不管什么年纪，只要能教我东西，本领比我高，即使同为学生，我都会称对方为‘老师’。”

　　崔老师教拉坯，相处一学年多，对他的印象颇深。

　　崔老师说，一些同学上课时喜欢坐在教室后排，郭家台的座位却非常固定——第一排的第一个座位。

　　崔老师曾问他为什么这么喜欢坐第一排，他说，“我年龄比较大，又没有基础，应该更加努力学习。坐在第一排，老师上课讲什么我能听得更清楚，老师的示范可以看得更仔细。特别是有一些问题需要和老师探讨时，感觉更方便。”

　　他的回答，让崔老师很有感触，也很感动。

　　而他的自觉，更是让崔老师由衷地竖起了大拇指——班级晚上没有晚自习，郭家台经常跑到他的工作室，和他一起翻磨具、上釉、烧窑，提前学习制作青瓷的全面知识。“郭家台学习的愿望强烈，所以，只要他愿意学，我都愿意教。比起其他同学，很多东西都是提前学的。”

　　“农民学生”的优点和缺点都是太认真

　　在采访中，记者发现，无视尴尬、和师生相处和睦的强大心理素质背后，是郭家台渴望学到真本领的愿望压倒了这一切。就连崔老师都如此评价:“他最大的优点，是太认真，最大的缺点，还是太认真。”

　　每天上午，他总是第一个到教室，刻花、拉坯、捏塑、打扫教室卫生;每天下午，还是刻花、拉坯、捏塑、打扫教室卫生，最后一个离开教室。

　　他还是副班长，自荐的。教室的钥匙由他保管，上课签到他负责，老师的临时通知他传达，班费他管理，就连随身携带的背包里也装满了杂七杂八的东西，要是同学忘了带刻刀，随时可以向他借。

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　　世上最怕认真二字。

　　从去年开学到今年初第一学期奖学金发放仪式之前，郭家台都是默默的一个存在，直到奖学金发放仪式上他的出现。

　　当郭家台上台领取奖学金时，全场4500多名师生沸腾了，“这个人是谁，这么大年纪，居然能拿到一等奖学金?”当师生得知他超越班里的80后、90后，夺得全班唯一一个一等奖学金时，朴朴素素的郭家台在他们眼中顿时变得不一样起来。

　　他们不知道，放学后，郭家台经常溜到他们的教室“捡便宜”——老师授课后丢弃的教材，比如刻有莲花水草纹的泥饼，造型古朴精致的拉坯作品等等，都是他眼中的宝贝。“你看，老师的手法就是高明，线条灵活自如，莲花和水草栩栩如生，整体布局合理。和我的习作一比，我的习作得扔掉。”拿起捡来的宝贝，他一一细细比较差距到底在哪里。

　　他们不知道，他学起东西来比年轻人还静心。有天吃完晚饭，他在家里捏一座凉亭。捏捏做做，完成时一抬头，居然已是凌晨两点。“一口气做了七八个钟头，怎么感觉才过了一会儿。”

　　他们不知道，他其实顶着巨大的经济压力。他的家庭条件不好，妻子在村里开了间小卖部，收入仅够吃喝;儿子刚刚从浙江旅游职业学院展览设计专业毕业，培养儿子读书也是笔不小的开支。而他那几年的打工积蓄，也已经花得七七八八了。为了省点钱，他在龙泉市区租了房子，油、米、菜都是家里带出来的，一个月的生活开支，连800元都不到。周末，还得骑一个半小时的摩托车回家种地。

　　他们不知道，小时候玩泥巴长大的“农民学生”，人到中年玩起泥巴更疯狂。学校里有许多陶瓷专业教师成立了自己的工作室。课余时间郭家台很珍惜每一个学习的机会，常会主动去老师们的工作室拜访、学习。

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　　今年12月考高级技师职业资格证，明年夏天毕业后开工作室……郭家台的计划表上日程满满。“一生难得做自己喜欢的事，况且，做喜欢的事怎么都不晚。”他这么对记者说。他的脸上，写着农民特有的淳朴和辛勤，更印下了一个大龄学子的勤奋和刻苦。