孩子考上了宁波一所知名中学家长却说服孩子选择了放弃，留在家门口的一所普通中学完成初中学业后顺利被杭州外国语学校国际部录取。如此抉择恐怕大部分家长都没有胆量，但E越留学创始人张女士却不按常理出牌，用她精心规划的国际化线路帮儿子实现了留学深造的目标。

　　张女士是个什么样的妈妈？她是怎样帮助儿子成功的？几天前，甬城人力资源高管圈内举办了一个分享会，轮到张女士发言时，她的经历让身经百战的高管们陷入思考。当年张女士的儿子考上了宁波一所知名初中，由于校区搬迁，要去离家比较远的地方住校。思考再三，张女士说服了儿子放弃，并决心帮助儿子在初中开始准备申请国际学校的软实力。如今张女士的儿子在澳大利亚悉尼大学读医学博士，高三时，他就拿到学校本硕博连读的录取通知。“视频那头面试官只花了1小时面试，5个小时以后我们就收到了学校的录取通知书。之所以那么快有反馈，是因为我们准备充分，我和儿子都明白，学医要具备持续的学习能力，一路走来，也一直按照国际化视野在培养他！”

　　创业前，张女士是一家知名跨国公司的高管，对比国内外企业工作流程的差距，她深深地意识到国际化人才的评估体系与现有国内教育培养人才的区别。“其实知名外企一直以来都是运用能力评估体系来甄选人才，国外著名高校也越来越多地应用人才评估体系来录取未来有潜力的人才。”

　　2016年3月，美国霍肯高中(全美第25名)校长Scott提出A New Model的构想。“现有评估体系的问题是让孩子只是关心怎样从老师那里拿到一份好成绩，这促使我们重新思考评估一个孩子的真正标准。”Scott面对记者如是说。其创新的人才培养与教育理念很快吸引不少一流私立高中的纷纷加入，并于2017年组成MTC联盟。无独有偶，美国本科新的申请系统CAAS也随之创立，其申请理念与A New Model完美契合。张女士介绍说，“A New Model主要从沟通能力、领导力及团队合作能力、数理能力、适应性与探索能力、决策能力、思维习惯、批判性思想和全球视野这8个方面对9-12年级高中生展开评估。”运用这种新的人才评估方法，可以让中国的孩子与全球人才在同一个起跑线。”

　　出国留学，提供详细的申请文书是学生的头等大事，按照A New Model以及CAAS的申请理念，张女士及其团队不仅提供详细的操作建议，也用大数据图表分析的方式为面试官提供准确的信息参考。“国内很多机构提供的图表数据仅仅分析个体，E越留学提供的是基于大数据平均水平背景下的个体的分析，帮助学生更加清晰自身的定位，也帮助面试官准确判断。”

　　帮助留学生提升软实力，顺利开启留学生涯，张女士和她的E越留学有详细步骤计划。第一阶段，在高中或大学阶段，主要提升国际化视野与能力；第二阶段，留学准备期，提供国际人才新标准的专业咨询，提高申请优势；第三阶段，留学后E越留学开启了90天入境计划，帮助留学生快速适应新生活。毕业后E越与澳洲拥有二十年经验的专业申请中心联手，开启澳洲直通车项目，为留学生提供壳牌、汇丰等国际企业实习的机会，为留学生的就业开辟通道。在这个培养计划中，留学生从15岁至35岁都能从E越中获得专业的留学咨询服务。