陈淇昂在练习。

陈淇昂在表演中。

　　浙江在线5月28日讯 陈淇昂从台上下来时，台下的男生们会笑话他，毕竟现在的初中生们，更热衷的还是流行音乐或影视剧。

　　而这个热爱越剧、喜欢戏服、唱小旦的男孩，在同学面前，显得格格不入，甚至有些另类。

　　不过14岁的陈淇昂早已习惯了这些笑话甚至嘲讽，他不想和别人一样，因为喜欢，他就一直坚持着。

　　喜欢越剧旦角的男孩子

　　今天，在浙江诸暨的一个艺术节上，陈淇昂代表所在的荣怀中学，和学校中挑选出来的10位女伴舞一起参赛。

　　参赛节目是越剧剧目《天女散花》，作为男孩子，他不仅是这出剧的主角，更要扮演“天女”，变声唱女腔。

　　和京剧不同，越剧的旦角一般都是女性，就算是生角，往往也是女性，像陈淇昂这样男的演旦角的，很少见。

　　在比赛前的每天中午和傍晚，陈淇昂都在学校练功房里花两三个小时，压腿、下腰、甩水袖、不断回旋……

　　这个顶着锅盖头、喜欢眯眼笑的男孩，时常身着青浅细花戏服。长长的彩色绸带和白色的戏服长袖都用来甩水袖，在他手里，这些轻柔的织物都很听话，陈淇昂的动作看上去似乎易如反掌。但他说，要把每个动作练到炉火纯青，很不容易。

　　翩然起舞时，窈窕敏捷的身姿胜过不少同龄女孩。所以在有些人看来，比起同龄男孩，陈淇昂的这个爱好，似乎有些另类。

　　学校指导老师游依娟告诉记者，如今，像陈淇昂这样热爱越剧的孩子很少，男孩就更少了。特别是同龄孩子们，喜欢流行音乐，喜欢追星，对传统越剧知之甚少。

　　“有一次学校汇演，陈淇昂唱完曲目下台，现场一些男生都笑话他。”游依娟记得，反而是陈淇昂并不在意这些眼光。

　　陈淇昂也知道，和流行音乐相比，越剧在绝大多数同龄人眼中似乎很老土，觉得那都是老人家才会欣赏的，因此自己和同学多少有点格格不入。

　　但越是这样，他越珍惜越剧在自己心目中的地位。练功之外，他还会亲手缝补练功服或制作配饰。看得出来，他对越剧是发自内心的喜欢。

　　和陈淇昂聊天时，记者明显感到，他有着比同龄人更成熟的一面。

　　其实一开始，陈淇昂对身边的一些风言风语很反感，也会难过，他想不明白为什么自己喜欢越剧，会被笑话。

　　久而久之，陈淇昂坦然了，他觉得没必要解释。只要自己热爱，就坚持下去。

　　母亲担心别人笑话这个孩子“娘”

　　几百公里外，母亲陈均英长年随着所在的民间越剧团，从一个城市奔波到另一个城市表演，很少回家。一般在寒暑假时，陈淇昂才能和母亲待在一起。

　　那是陈淇昂最开心的时光，因为除了母亲的陪伴，他偶尔还可以上台表演。陈均英觉得这是练练儿子的胆，陈淇昂则是觉得开心。

　　虽然一直从事越剧表演，但对陈均英而言，小时候因父母反对，没能接受系统专业的教学训练，是她最大的遗憾。当年，陈均英一度只能偷偷跑出家去学越剧，深知其中的苦。

　　作为母亲，她并不希望自己的孩子再去经历这种过程，毕竟在一些人看来，唱戏是“讨饭行业”。

　　“陈淇昂最早就是看电视里的戏剧表演，我也没特意去培养他。”一方面是不想孩子受苦，另一方面是因为当时陈淇昂唱的是小旦，需要变声。陈均英担心孩子唱小旦唱久了，长大后会被旁人笑他“娘”。倒是陈淇昂，一点也不觉得自己“娘”。

　　后来，陈均英发现陈淇昂在越剧上确实有天赋，于是就顺了孩子的意，“天赋有一些，比如唱腔和动作，相对来说还是比较全面的，一学就会。”

　　7岁时，陈淇昂就上过央视戏剧节目。在前不久的第二十三届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”浙江赛区的终审中，他还得了银奖。

　　但目前为止，陈淇昂都没有接受过专业的越剧学习，主要还是看视频，或跟母亲学。

　　对陈淇昂来说，这是不利的。

　　今年三月，浙江艺术职业学院在诸暨招生，虽然招生老师挺喜欢陈淇昂，也觉得他各方面都不错，但因为缺乏专业训练，以及年龄不匹配，所以未能入选。

　　“现在就是想找一个专业学校，让陈淇昂去接受专业系统的越剧学习。”陈均英觉得，既然孩子想走这条路，那就尽力支持，只不过想找一所能接收陈淇昂的艺术学校，并不容易。

　　想找所合适的艺术学校并不容易

　　“陈淇昂表演时，眼神中都充满了戏。”诸暨市戏曲界资深人士阮焕钧是最早发掘陈淇昂的老师之一。阮焕钧和陈淇昂相识于偶然，第一次见面他就发现陈淇昂在越剧上有很高的悟性，采访中他甚至多次用“天才”来形容这个孩子。

　　“陈淇昂的经历映现着目前中国传统剧目的传承现况。”阮焕钧提到一件事，就是陈淇昂刚刚进入镇里的中学两个月后，有点沮丧地告诉他，自己已经两个月没有唱过一句戏了，“只敢做完作业后躲到洗手间偷偷唱，生怕周边的同学笑话他。”而那之前，自小生活在山里农家的陈淇昂，每天都会早早写完作业，然后自学自唱越剧一两个小时。

　　惜才的阮焕钧和朋友一起想办法，以特长生的资格把陈淇昂接到了诸暨市荣怀中学就读。荣怀中学也给予了陈淇昂很多帮助。由此，他的学艺环境才有所改观。

　　“陈淇昂这样愿意吃苦、传承越剧的孩子太少了。”阮焕钧说，这不仅是陈淇昂一个人的境遇，目前传统戏剧并不算吃香，培养渠道也偏窄，“靠他个人的努力，很难有期望中的未来。”

　　浙江艺术职业学院钱丽文是今年三月来诸暨招生时，见过陈淇昂表演的老师。钱丽文坦言陈淇昂确实有天赋和潜力，但因没接受过正规教练，所以一些表演动作并不标准，“可一点就通。”

　　“有的剧团和学校甚至十年才招一次男生，毕竟要培养一个优秀的越剧演员需要较长的周期，每年招多少人，招什么人，都是要好好考量的。”钱丽文说，这次陈淇昂没被招收的原因之一，就是今年该校只招收女生。

　　对陈淇昂来说，也不是完全没出路，钱丽文说，还是希望陈淇昂能把落下的文化课补上，她觉得目前国家对越剧的扶持力度在增大。一周前，我省还发布了2019年乡镇文化员定向培养招生专业素质加试公告，“像这种机会，以后可以去试试。”

　　其实，早在去年11月，省文化厅发布《越剧传承发展“六个一”工作的通知》中提到，将培育100个校园戏曲社团组织，全省各地办戏曲院团、开设戏曲专业的艺术院校均应开展校园戏曲社团培育工作。

　　阮焕钧的朋友圈里，记者看到，被他接回家的陈淇昂和自己孩子在一起比赛吃西瓜，逗趣又温馨。但阮焕钧说，他心里其实很焦虑。

　　陈均英说，阮焕钧一直在帮着培养陈淇昂，并试图找一所适合陈淇昂的艺术学校。这几天，阮焕钧还带着孩子奔波在找寻学校的路上，他希望能让陈淇昂去浙江艺术职业学院、浙江越剧团这样的地方，“我为啥着急？孩子初二了，已经到了变声阶段，万一耽搁了还是很可惜的。”