浙江在线5月25日讯（浙江在线通讯员 西教 记者 梁建伟）明天，2018年浙江省学前教育宣传月启动仪式将在杭州西湖区举行，今年宣传月的主题是“我是幼儿园教师”。

作为东道主，杭州西湖区一直追求办优质均衡的教育，不管是义务教育还是学前教育，都是老百姓眼中的好教育。

近年来，西湖区的学前教育迅猛发展，每年都有5~8所新园开园。目前，西湖区有各类幼儿园76所，112个园区，优质学前教育覆盖率达92.5%。区内共有幼儿园专任教师2700余人，专任教师持证率100%。其中学前教育特级教师3人，区首席教师5人，西湖区第一、第二层次学科带头人99人。

西湖区教育局的相关负责人对记者说，在20年前，除了一些部门、街道办幼儿园外，西湖区只有1所教育部门直属幼儿园，而今已经发展到76所。

“对孩子的成长来说，行为习惯、个性品质和思维方式，至关重要。而幼儿园阶段，正是这些素养开始形成的重要时期。办老百姓满意的幼儿园，关键在于幼儿园教师队伍，这跟今年的宣传主题是一致的。”这位负责人说。

那么西湖幼儿园教师是什么样的呢？

50个男老师都是宝

给他们的坚守点赞

一直以来，幼儿教育阴盛阳衰的现象长期存在，男老师就是幼儿园里的宝。蒋伟锋是杭州西湖区象山幼儿园的园长助理，2007年从浙江师范大学杭州幼儿师范学院毕业后，在学前教育一待就是11年。

“在2000年时，我曾动摇过，并且准备离开幼儿园去做生意。”蒋伟锋对记者说，幼儿园老师的收入并不高，2011年之前他一个月拿到手只有3000元左右，“但是我喜欢跟孩子们在一起，我觉得没有一份工作比跟孩子们在一起更开心的了。”

这种任何工作都给不了的感觉，让蒋伟锋坚持了下来。他对记者说，当年他读幼师时，16个班近800名学生只有16个男生，毕业到现在还在坚守的也没几个了。“在西湖区，男老师大概有50个吧，干5年以上不转行的，都是很了不起的人。”

今年西湖区新增了7个男老师，“他们都是幼儿园里的宝，我们还成立了男教师联盟，对每位男教师的成长都很关心，希望他们静下心来耕耘在西湖学前教育的这块沃土上。” 西湖区学前教育指导中心的老师告诉记者。

这位老师说，男老师的风格与女老师完全不一样：“看到小孩子一双双黑黑的小脏手，女老师的第一反应是，你怎么搞的呀，小手黑漆漆的，会有细菌，下次不可以这样了。而男老师则可能会掏出手机，把孩子举起双手放在自己面前的瞬间拍下来，还会拍一拍孩子的头，让他赶紧洗手去。” 男老师的粗线条反而成全了孩子的天性。“活动中，孩子的手、衣服留有痕迹，说明他真正投入到了活动中，专注的孩子们会忘记妈妈的嘱咐‘不要弄脏衣服’。衣服脏了可以洗，但是因为怕弄脏而在活动中束手束脚，就错过了孩子发展的关键期”。

围绕一头羊做文章

对孩子是满满的爱

工作12年的胡建珍是杭州申花路幼儿园的副园长，曾经是幼儿园的培训负责人。

“我小时候的梦想是做一名外交家，高考时阴差阳错填报了学前教育专业，成为一名幼儿园老师。”胡建珍对记者说，刚踏上工作岗位时，师傅对她说过的话成了她的教育信念：“幼儿园老师是一份良心活，你对孩子的爱有多少，你对这份工作的责任有多少，并没有特别具体的衡量标准，但是你在日久天长里的付出，终有一天会开花结果，会桃李芬芳。”

认真做人，踏实做事，是胡建珍老师的人生格言。她所有工作的落脚点，就是让孩子们得到更好的发展。比如幼儿园围绕一头羊做了一个课题，打开了孩子们各种各样的学习空间。

“四年前，我们从农场里买来两只羊，是饲养性质的，请外面的人来喂养，主要是给小朋友看看的。后来，围绕这头羊延伸了很多教学内容。”胡建珍说，他们让小朋友给羊准备食谱，给羊造房子，给羊称重，在孩子与羊的交互中培养各种能力，“比如称重，我们让孩子自己设计方案，如何用非标准工具测量。孩子们纷纷把羊当成了研究对象，创意无限。”

胡建珍说，年轻教师的成长离不开前辈的指引，离不开幼儿园给予的各种机会。“只要你肯干，用心去做，在西湖的这片土地上，你会成长得很快。”

最年轻的幼教特级

带出了一拨名师

杭州市有11名幼教特级教师，西湖区有3位，沈颖洁就是其中一位。1996年开始工作的沈颖洁是西湖区的幼教教研员，在2014年评上了特级教师，是浙江省当前最年轻的幼教特级教师。

沈老师不仅带小朋友很出色，带徒弟也是一流的。目前，她不仅在西湖区有特级教师工作室，在省里还有名师网络工作室，跟着她的幼教老师有几十人，很多人一跟就是好几年。

她带的徒弟，很多人也成了名师。莲花港学前教育集团的总园长须晶晶，是她工作室中一员，2015年评上了省教坛新秀，还获得了省职业大赛的银奖；枫华府第幼儿园的孙兰飞，经常跟着沈老师去各地上展示课，今年在全国幼儿园语言教育研讨会上，获得教学活动一等奖；午山幼儿园的杜琴华，去年成为了西湖区最年轻的第一层次学科带头人。

沈老师说，徒弟有出息，她这个师傅也很自豪，西湖区学前教育不断发展，需要大量的学前教育专家。“在这一点上，西湖区从体制、机制上出台了很多政策，搭建了很多平台，就是要尽快地让更多的年轻幼教老师成长起来，办老百姓满意的幼儿园。”

怎么样才能成为沈颖洁这样的老师呢？浙大教授刘力是这样说的：“对于一个名师的成长，我们不要只关注他们的专业能力和教学技巧的提高，更要关注在这个成长过程中他们的生命和精神状态！”

不仅要解决“入园难”

还要实现“入好园”

从20年前的1所，到现在的76所幼儿园，西湖区学前教育迅猛发展的过程中，是如何保证优质均衡发展的？

西湖区教育局局长马冬娟说，要满足老百姓日益增长的就学需求，不仅要解决“入园难”，还要实现“入好园”。在这一点上，西湖区采取了名园集团化、紧密型共同体等多种模式，把优质学前教育资源办到老百姓的家门口。

以闻裕顺幼儿园为例，这是西湖区最早的一所公办幼儿园，在名园集团化办园的模式下，这所幼儿园开办了多所分园，从1所特级幼儿园生成了4所特级幼儿园。马冬娟对记者说：“优质资源扩张的前提是不能削弱办学质量，而是要通过管理机制创新和人才结构优化，实现1+1>2的目标。”

马冬娟说，办老百姓满意的幼儿园，关键在于师资，在于一大批勇于奉献、兢兢业业的幼儿园教师。为了加大对幼儿园教师的梯队培养，提升幼儿园的综合办学实力，给学龄前儿童最有“温度”的幼儿园时光，西湖区全新架构区域教师培养的平台：西湖区幼儿园教师队伍建设“三级网络平台”。同时，幼儿园里的男教师少，为了鼓励、支持男老师坚守在这个岗位上，西湖区也专门给予幼儿园男教师专项补贴每月1000元，实现园园有男教师，让阳刚的滋味与细腻一起陪伴孩子幸福成长。

通过这个“由表及里”的框架体系，西湖区绝不仅仅是提升几所幼儿园或培养几位名师，而是全力打造一支师德高、理念新、业务精，能适应时代要求、富有创新精神和实践能力的幼儿园教师队伍，要把整个西湖区的学前教育做一个整体高位的抬升，以促进所有幼儿园内涵的深度发展。