浙江在线5月30日讯 青少年近视防控再度成为热门话题。5月30日,浙江省儿童青少年近视防控工作指导中心(依托温州医科大学附属眼视光医院)向全省学校代表发放《儿童青少年近视防控指南》(以下简称指南),为中小学生及公众提供专业、系统的近视防控科普知识。
温州医科大学附属眼视光医院供图
记者从温医大眼视光医院拿到了这份指南,并采访了温州医科大学附属眼视光医院徐良德博士。
四个版本附件
青少年近视防控需要全社会的力量
这份备受关注的指南,为什么在浙江诞生?
“多年来,浙江省内的眼科发展很有特色,在青少年近视防控方面积累了不少经验,也很有话语权。”徐良德告诉记者。
早在今年2月,浙江省教育厅等九部门就发布了《关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》,温州医科大学眼视光团队全程参与了这份意见稿的制定。
“可以说,意见稿是总框架,指南侧重于告诉人们如何落实青少年近视防控工作。”徐良德说,指南除了介绍近视的定义、近视影响因素及防控等概念外,还分别为公众、儿童青少年、教师和家长、医疗卫生人员等4个不同人群制定了“儿童青少年近视防控健康教育核心信息”。
记者看到,儿童青少年的版本用语通俗、简明,对如何保持正确的读写姿势、坚持充足的白天户外活动、控制使用电子产品的时间等都做了正确的引导。指南还提醒青少年:“当发现自己看不清黑板上的文字或远处的物体时,可能是发生了近视,应及时告诉老师和家长,并尽快到医院进行视力检测,做到早发现、早诊断、早矫正,防止近视进一步加重。”
青少年近视防控工作的推进需要依靠全社会的力量。去年以来,这项工作广受到广泛关注后,社会上不乏一些恶意、虚假宣传的机构,标榜“近视可以治愈”,售卖一些假冒伪劣镜片和保健类产品。针对这一现状,指南特别针对市场监管问题发布了附件。
徐良德也特别提醒广大家长、教师,青少年近视可防可控,但尚无科学研究表明近视可以治愈。
面向全省中小学在校生发放
将对温州市109万青少年近视复查
目前,已经有1000多本指南发放至温州市青少年的手中。
徐良德告诉记者,为了让指南传播得更远,浙江省儿童青少年近视防控工作指导中心正在加紧制作数字产品,不久后,指南将通过自媒体、网站等加强传播。
现在全社会对青少年近视防控话题的关注度有增无减,徐良德告诉记者,他明显感受到越来越多的家长、医护人员都在逐渐重视,并正视这一问题。
早在2018年9至11月,温医大眼视光团队就受教育厅委托在杭州、温州、金华、丽水等地,开展了近10万中小学生人群的近视普查和抽查工作。“总体感觉,儿童青少年近视情况形势比较严峻。”温医大生物医学大数据研究所副所长徐良德告诉记者,普查期间,他发现有些学校中小学生在校课外活动时间偏少,“一些学校担心学生课外活动存在安全隐患,并不鼓励孩子长时间外出活动。”
徐良德认为,能够发现存在的问题就表明可以采取有针对性的解决办法,青少年近视的防控需要做到“一减一增”,即减轻学习负担,增加户外活动时间。“以小学生为例,每天课外近距离用眼时间不宜超过2小时,每天阳光下的户外活动时间则应在2小时以上。普查和防控工作得了家长、教育部门和基层学校的全力支持的,我们对近视防控持乐观态度,目前的关键点在于政策的监督落实。”
记者了解到,今年6月内,温医大眼视光团队将为全市1100所学校配备近视检测设备,并对温州市的109万青少年进行近视复查,这项工作还将惠及杭州等地的青少年。
【浙江新闻+】
儿童青少年近视防控健康教育核心信息
(儿童青少年版)
1.近视会导致学习、生活不便,甚至会影响升学和择业。
释义:近视会导致眼睛视物模糊、干涩、疲劳,注意力不集中、头晕等,影响正常学习和生活,还会对升学和择业造成一定限制。近视严重时甚至会导致失明。
2.坚持充足的白天户外活动。
释义:坚持充足的白天户外活动对于预防近视和防止近视加重有重要意义。儿童青少年应听从家长和老师的安排,保证每天进行2小时以上白天户外活动。
3.要保持正确的读写姿势。
释义:不正确的读写姿势会增加发生近视的风险。读书写字要使用适合自己坐高的桌椅,应有良好的照明,并保持“三个一”的正确姿势,即眼睛离书本一尺,胸口离桌沿一拳,握笔的手指离笔尖一寸。认真做眼保健操。在家中连续读写40分钟后,应休息远眺放松10分钟。
4.避免不良的读写习惯。
释义:预防近视要避免不良的读写习惯,应做到不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书、写字、使用电子产品。
5.保证充足的睡眠和合理的营养。
释义:充足的睡眠和合理的营养是保证视力健康的基础。儿童青少年应听从家长和老师的作息安排,小学生每天睡眠时间要达到10小时,初中生9小时,高中生8小时。平时应做到营养均衡,不挑食,不偏食,不暴饮暴食,少吃糖,多吃新鲜蔬菜水果。
6.控制使用电子产品的时间。
释义:长时间、近距离、持续盯着手机、电脑和电视等电子产品的屏幕,会给眼睛带来伤害。使用电子产品时,应使眼睛与屏幕保持一定距离,屏幕亮度适中。在家中使用电子产品学习30-40分钟后,应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。
7.看不清黑板上的文字或远处的物体时可能是发生了近视,应及时告诉老师和家长。
释义:当发现自己看不清黑板上的文字或远处的物体时,可能是发生了近视,应及时告诉老师和家长,并尽快到医院进行视力检测,做到早发现、早诊断、早矫正,防止近视进一步加重。需注意,即使能看清远处的物体,也存在发生单眼近视的可能性。平时可交替闭上一只眼睛进行自测,以便发现单眼近视,及时矫正,避免双眼视力差对眼睛造成更大伤害。
8.一旦确诊为近视,应尽早在医生指导下配戴眼镜,并定期复查。
释义:一旦被医生确诊为近视,就应该进行矫正,不然视力有可能进一步下降。配戴眼镜是当前矫正视力的常用方法,但具体采用哪种眼镜,应听从医生的指导。通过配戴眼镜对视力进行矫正后,应坚持戴镜,且应继续保持良好的用眼习惯,每半年到医院复查一次。
国家卫生健康委员会中国健康教育中心
2019年3月22日
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