浙江在线1月16日讯今年我省如何做好就业工作？政府工作报告给出的目标非常具体。其中，我对“大力实施新时代工匠培育工程和‘金蓝领’职业技能提升行动，完成100万人培训任务，高技能人才占技能劳动者比例30%以上”这句话印象很深刻。

　　作为人才培养基地，我觉得高校能够对此发挥重要作用。以我所在的学院为例，我们主要以培养高素质技术应用型人才和职教师资为重点，拥有机械设计制造及其自动化、机器人工程、交通运输等专业，大多数毕业生的就业岗位与企业有关。

　　浙江从“制造大省”向“制造强省”迈进，企业数量多、发展迅速，机器人、智能化生产车间等层出不穷，企业对人才特别是高技能人才的需求量增大。如何满足企业人才需求？我认为建立产教融合基地是一种很好的方式。这两年，不少学校在人才培养上都加大了对新技术教学的投入。许多国家级产教融合基地也陆续建立。我们学校的“轨道交通、智能制造及现代物流产教融合实训基地”就是其中之一。这个基地主要包含轨道运营管理、轨道车辆模拟驾驶等10个实操板块。除了面向本校学生开展实训外，还对企业、高校、中职院校等开放。一方面充分利用学校教学资源，为有关部门企业提供针对性培训；另一方面，学校在与企业合作过程中也能建立长效沟通机制，及时了解企业实际需求，对相关教学进行动态调整。

　　此外，校企联合成立联盟也是一种资源共享方式。去年10月，我们浙师大联合浙江省轨道交通运营管理集团有限公司牵头成立了浙江省轨道交通产教融合联盟，联盟成员有58家，包括中职、高职、本科院校和轨道交通方面相关企业，整合各方面资源，为学生和员工就业培训提供更多服务。