从1984年开始，我国政府规定，每年的9月10日为中国教师节。

　　自古以来，我国各族人民对教师这个职业，一直都特别尊重。为了使这个优良的传统得到更好地发扬，历届政府曾经选择不同的日期为教师节。第一次是在1931年，由当时的教育部规定每年的6月6日为教师节；第二次是在1939年，由当时的教育部利用孔子诞辰纪念日，规定每年8月27日为教师节；第三次是在新中国建国以后的1951年，由教育部宣布每年“五一”国际劳动节这一天同时也是教师节。上述三次不同时间的规定，表现了中国人民长期以来对教师工作的重视与尊敬，但由于种种原因，教师节的时间始终没有固定下来。

　　直到l984年，我国政府经过全面、深入的讨论研究，最终确定每年9月10日为教师节的时间。教师节旨在“开展表彰教师功绩，激励教师的光荣责任感，帮助教师解决实际困难，以鼓励教师终生从事教育事业的活动”。

　　我们广大的小学生，对于教师这个职业，有着极为特殊的感情。我们每一点知识的获取、每一个进步、每一步的成长都与老师认真的教育和无私的关怀分不开的。我们对老师充满了尊敬之情，热爱老师的方式也多种多样。应该说，教师节这一天，是我们向老师表达敬爱的最佳时日。因此，教师节不仅是老师们的节日，同时也是我们的节日。对于这个节日，我们应该热烈庆贺，永远牢记。

　　探究话题

　　1.你认为下列哪个日期是我国的教师节?A.5月1日；　B.6月6日；C.8月27日； D.9月10日。

　　2.在教师节这一天，老师们并没有休息，而是毅然为我们上课。因此，在这一天我们更加应该以认真的学习态度报答老师对我们的关心与教育。你是这样做的吗?

　　3.你所在班集体将以什么样的形式向老师表示节日的祝贺?出一期有关教师的板报，给老师送去一张自己制作的贺卡或者让老师们参观你们的小演出。总之，在教师节这一天，同学们应该以简单的形式表达对老师的尊敬和感激之情。