柯城区形势政策宣传教育典型材料

　　充分利用教育资源，合力开展形势教育

　　柯城区认真贯彻落实中央和省、市委的有关指示精神，结合先进性教育活动，充分利用好“权威”、“公共”和“无形”三种教育资源进行形势政策宣传教育，指导、引导全区干部群众振奋精神、坚定信心、居安思危、开拓进取，进一步凝聚全区人民的智慧和力量，努力构建和谐柯城。

　　一、领导带头，集中宣讲，充分用好“权威”教育资源

　　邀请领导、专家给区管领导干部上课，不断充实“权威”教育资源，是柯城区开展形势政策宣传教育的“重头戏”。一是领导带头讲，边讲形势，边讲政策。先进性教育一开始，区委书记吴国升就率先以“实践三个代表重要思想，永葆共产党员先进性”为主题给全区干部上了党课，揭开了领导带头宣讲形势的帷幕，全区共举办各类领导主进的形势党课8次，平均每名区管干部受教育达5次以上；区委理论学习中心组也举办了5次专题学习会，各成员在学习会上主动交流，相互探讨，逐步统一了对形势的看法，增强了开展形势政策宣传教育的自觉性。二是专家精心讲，边讲科学，边讲发展。为让干部群众增强对实现“跻身全国百强城市”和“全面建设小康社会”两大目标的信心，区委邀请了浙江大学教授、博士生导师沈满红教授作题为《发展循环经济，建设资源节约型社会》的专题讲座，组织干部系统地学习了循环经济的理论知识；举办了解读《衢州市统筹城乡发展推进城乡一体化纲要》讲座，引导全区干部群众认清差距，积极投身“五大柯城”建设工作。

　　二、形势多样，力求实效，用好“公共”教育资源

　　充分发挥“公共”教育资源的作用，做到教育全覆盖，是柯城区开展形势政策宣传教育的主要工作思路。一是组建“公共”宣讲团，形成上下互动的宣传教育格局。区委专门下发文件，以32名区级领导干部为核心组建柯城区形势政策教育宣讲团，深入全区80余家单位和社区进行巡回宣讲。目前，已宣讲65场，直接接受教育的干部群众达4500余人次；同时，区委依托社区指导员和农村指导员建立了基层形势政策宣传报告员队伍，负责社区和农村的宣讲活动，形成了机关干部定期下基层宣讲形势政策的新格局。二是完善“公共”宣传阵地，延伸宣传教育活动的领域。举办包括“高级论坛”、“社区论坛”和“农民论坛”在内的各类时势论坛，让领导、专家和普通百姓面对面交流，一起座谈形势与政策，畅谈体会与感想，全区共组织主题论坛活动95场，在讨论、交流、启发中统一了思想，深化了认识；实施“文化互动，共创文明”工程，开展社区与农村结对，组织各类宣讲节目进村、进社区，现全区25个社区全部与农村结对，表演节目30余次；开展“形势教育大家谈活动”，通过形势教育专刊、专题、访谈、评论、言论等形式，充分运用好报纸、广播、电视和网络各种宣传媒体，并在社区和农村的宣传橱窗、板报等宣传阵地张贴或书写形势政策宣传内容，开通农村广播，每周至少广播三次专题内容。

　　三、完善机制，潜移默化，用好“无形”教育资源

　　让干部群众在悄然之中受教育，收到春风化雨润心田的效果，是柯城区形势政策宣传教育的新尝试。一是完善各项制度，养成定期开展形势教育的习惯。区委相继建立领导责任制度、信息反馈制度、定期宣讲制度等各项行之有效的规章制度，使各级领导干部和形势宣传员把宣讲形势作为一种习惯，自觉把联系点作为宣讲点，主动扑下身子讲清形势，宣传政策，主动了解情况，解决问题，使形势政策宣传教育制度化、长期化和规范化。二是开展谈心活动，丰富形势教育的内容。区委要求各级党组织班子成员，都与基层党员开展一次谈心活动，交流对共同关心问题的看法。在先进性教育期间，区级领导和区管干部领导100%与党员群众对了话，内容既包括思想觉悟、工作作风等身边问题，也有统筹发展、构建和谐社会、建设文化城区等公众话题，增强了形势政策宣传教育的针对性、实效性和穿透性。三是倡导渗透式教育，拓展形势教育的方法。针对部分党员对集中讲大道理的漠视甚致逆反心理，区委借助村级班子换届契机，对全区的新任村两委主要干部进行轮训，要求他们学会渗透式教育方法，在处理矛盾时学会将大道理变成小道理，化整为零、一事一理进行灌输，做到形势政策的入耳、入脑和入心。