浙江在线03月25日讯 读者来信：我是一名初三年级学生的家长，上个星期天，孩子非要我到超市去给他买个整理箱，我想虽然他是住校，但寝室里的柜子还是够用的啊，要整理箱干嘛？一问才知道，他是想用整理箱装书。

　　孩子还告诉我，因为书桌太小，同学们的书都放不下，以前为了多放书，他都把书装在书包里，然后夹在自己的身体和椅子靠背中间。但是，这样放书的话，人只能坐半个屁股，气憋得慌。

　　那天我送他去学校的时候，看到很多学生都拖着整理箱去上学，现在的孩子真是可怜，书多得都放不下了。不过，上次我去开家长会的时候也确实发现，孩子的课桌太小太矮，坐着极不舒服。能不能想想办法把课桌的容量增大？

　　现状：书变大变多放不下

　　接到这位家长的来信后，记者走访了市区部分中小学，总体印象是，孩子真的是被书本包围了。

　　在市区环城路一所中学的初一某班教室里，学生的书是这样放置的：面前的桌面上，大多放着四五本总高度不超过15厘米的书；桌肚内，有的学生塞着鼓鼓囊囊的书包，但更多的学生是直接把书放在里面；在椅背上，书包被反背着，最多时占据了半个椅子的位置。而在另一所学校里，除了桌椅上的书，超过8成学生的椅子下面，都配备了一个整理箱(如图)。

　　“现在的书，都是由以前的16K本变成8K本，面积增加了一倍，但厚度仍旧是有增无减。而且，以前发书只有课本一本，现在最基本的配置要再加一本作业本和一本同步练习册，这又增加了书量。”一位学校的教务处主任在接受记者采访时毫不讳言地说，现在的课本不仅又大又重，而且因为课程多了，书的量也大幅增加。

　　为适应这种课本“分量”的增长，一所学校的一位老师笑着告诉记者：“现在一门课的课代表都是两个人，一个人根本没法搬动一个班的学生作业本。”

　　无奈：高低可调大小不能动

　　昨天，记者专门就学生的课桌椅问题咨询了教育部门有关负责人。他们说，学生课桌椅的尺寸和大小都是有严格的国家标准的，这个标准不仅仅是由教育部门一个单位制定，而是还包括了卫生和质监等其他部门。

　　对于我市中小学目前使用的课桌椅，这位负责人说，都是根据“浙教仪标2005年1号”的新文件配置的，桌椅可以调高低，适用于1.19米至1.73米高的学生。“除了个别学生，高低差不多都应该能满足了，但桌椅的大小是无法随便动的。”这位负责人说，因为限于教室面积等因素，桌子的大小肯定不能随便调整。

　　据了解，国家对普通教室都有一个建设标准，一般都在60平方米，平均每个学生1.12平方米。该负责人坦言：“想要把课桌变大的方式很难操作，除非全部实行小班化，但目前实行起来确实很难。”

　　你家里有没有孩子在读书，你的孩子有没有遭遇过类似的课桌椅烦恼，你对当下学校的课桌椅又有什么建议？欢迎致电党报热线82400000告诉我们。

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　　在杭州，不少学校都开始为学生越来越多放不下的书找出路。

　　例如在杭十四中，教室的三面墙都设有柜子，学生可以把暂时不用的辅导书、练习本都放在柜子里；而在杭四中，学校全面启用了书包柜，从高一到高三，学校把每个楼层过道里能用的空间全都利用了，走道两头两排柜子，走道的栏杆凹陷处也装上了柜子，让每个学生人手一柜。