近日，一位朋友显得很郁闷。问其缘由，他说：工作没做好，受到领导批评，思谋改进却不得其法，故而心存惶惶、面有戚戚。我窃为之喜，遂宽慰道：你听到批评能认真对待，就一定会渡过“难关”，不但把眼前的事做好、赢得表扬，而且把以后的路走好、取得进步。由这件事联想到几年前的一件事。当时，一位同事讲述自己“回击”领导批评的经历，面有得色、语含不屑：我当“长”比他还早呢，因为工作上的事儿这么“寒碜”我，太不够意思了！面对这位愤愤的仁兄，我窃为之忧，遂敷衍道：哪有人不受批评啊，你不要这么放不下。

　　由这两件事生发出一些思考：一个人听到批评是好事，正确对待批评才能改进工作、完善自我。

　　批评中有期待、信任。批评不会无缘无故地发生。大家在一起共事，有着共同的目标，一般都希望能够“和平共处”。一个人受到批评，往往是因为自己工作没做好；一个人批评别人，往往是希望他能把工作做好。如果没有期待和信任，可能批评者连批评的想法也没有了，被批评者连受批评的机会也失去了。

　　批评中有情谊、关爱。批评不是无情无义的表现。人之相聚，皆因有缘；人之相交，贵在有情。但人之相处不能总是“相安无事”、虚与委蛇，而应当相互帮助、相互提醒。“难得是诤友，当面敢批评。”对错误的行为进行批评，包含着情谊和关爱。与你没关系的人不会批评你，对你不在意的人不愿批评你。

　　批评中有方向、要求。批评中不乏深刻有益的见解。既然批评人是为了把工作做好、受批评是因为工作没做好，那么，高明的批评者一定不会轻易地批评别人，而是努力做到“批”之有理、“评”之有物；聪明的被批评者一定不会简单地对待批评，而是细心体会批评者的用意所在、弦外之音，从中找到努力方向。

　　概括而言，批评的本质是爱护。俗话说，“金无足赤，人无完人”。一个人在成长过程中不可能不犯错误，因而也不可能不被批评。有错而能改，知耻而后勇，善莫大焉。故而，历史上有“闻过则喜”的故事。这当然不是说听到的批评越多越好、把受批评当做一种“光荣”，而是强调要正确对待批评。

　　正确对待批评，须有正确的心态。批评往往不中听，但忠言逆耳利于行；受批评往往不舒服，但原因在己不在人。清醒自觉的人必能勇敢直面批评，把批评当动力；虚怀若谷的人定会做到“闻过则喜”，把批评当爱护；只有糊涂固执、自以为是的人才会把批评当指责，老虎屁股碰不得，一听到批评就火冒三丈，回避压制乃至打击报复。

　　正确对待批评，须有积极的行动。批评是手段，不是目的；是对人，更是对事。受到批评后能不能积极行动、改正错误，往往影响工作的成效和个人的进步。面对批评，奋发有为的人自然感到坐卧不安，从而抓紧改进、引以为戒；敢于担当的人一定不会怨天尤人，而是雷厉风行、做出样子；只有不思进取、得过且过的人才会泰然处之、漠然置之。

　　近些年，批评之风渐弱，无论上下级之间还是同志朋友之间鲜有批评，而多恭维、赞美、逢迎，以至于人们已经不习惯听到不同声音，更不用说正确对待批评。这显然不是什么好事——一个人如果长期听不到批评，必然会增加犯错误的机会，影响工作和事业的健康发展；而之所以长期听不到批评，在很大程度上是因为自己文过饰非，堵塞了言路。

　　批评和自我批评是我们党的优良传统和作风。党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》再次强调，“大兴批评和自我批评之风”。这具有很强的现实针对性。贯彻落实这一精神，需要广大党员干部认真想一想：近一段、一年中、几年来，自己有没有听到过批评、听到过多少次批评？有几次能够正确对待批评、改正了多少缺点和错误？