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多措并举加强农村党员干部培训

  加强农村党员干部教育培训,是适应新形势新任务需要、加强党对农村工作领导的必然要求,也是提升农村党员干部素质能力的重要途径。近年来,山东省梁山县坚持把加强农村党员干部培训作为提高党员干部队伍整体素质和推动农村经济社会科学发展的重要抓手,积极探索农村党员干部培训路径,切实提高培训的针对性和实效性,取得了良好成效。

  实施“四个计划”。农村党员干部是农村经济社会发展的组织者,是农民群众发家致富的领头人。提高创业致富能力,是农村党员干部培训的核心内容。为此,梁山县实施了“四个计划”,努力打造一支政治素质高、发展本领强、带富能力强、服务意识好的农村党员干部队伍。一是学历提升计划。加强与山东农业大学等院校合作,举办农村党员干部大、中专班。二是致富技能提升计划。围绕县内重点产业,开展相关技能培训。三是“项目支书”培养计划。通过开展专题培训,帮扶村党支部书记创办、领办致富带富项目,构建“一村一品”、“一村一业”、“一村一特”的发展格局。四是党员创业带富计划。力争3年内每个乡镇都建立起党员创业示范区,培养产业带头人100名以上、党员致富明星户100户以上,带动更多农户创业致富。通过实施“四个计划”,许多农村党员干部的创业致富能力得到明显提高。

  整合“四类资源”。加强农村党员干部培训,需要统筹利用各类资源,形成合力。梁山县积极调动社会力量支持农村党员干部培训工作,重点是整合“四类资源”。一是师资资源。选聘党员领导干部、先进模范人物等各类兼职教师116人,建立师资库,促进全县师资共享。二是教材资源。编制体现本县特色、指导性较强的培训教材,开发制作乡土教材。三是基地资源。投资200万元建设完善全县农村党员干部教育培训基地,投资50万元为县委党校增建多媒体教室,各乡镇、街道开发建设现场教学点10处,形成了各有特色的实践基地。四是经费资源。采取“县乡财政拨一点、县管党费出一点、企业拿一点、党员干部个人承担一点”的方式筹集培训经费。通过整合“四类资源”,农村党员干部教育培训工作得以有效开展。

  坚持“四个结合”。加强农村党员干部教育培训,应结合实际创新理念和方式,特别是注重内外结合,发挥学员的主动性。梁山县坚持创新培训理念,改革教学组织形式,努力做到“四个结合”。一是“请进来”与“走出去”相结合。邀请专家学者和国内知名企业家来梁山讲学,同时选拔农村党员干部参加知名高校举办的民营企业领导力提升、现代农业科技创新等高级研修班。二是课堂教学与实地考察相结合。在县委党校分专题举办村党组织书记培训班,并根据教学内容组织学员到实地考察。三是开展集中面授与网络教育相结合。一方面,抓好县、乡党校的课堂培训;另一方面,用好水泊梁山党建网“干教网校”和远程教育网络,开展网络学习。四是自主选学与巡回送教相结合。组建农村党员干部教育培训自主选学与巡回送教宣讲团,送教上门。通过实行“四个结合”,农村党员干部的市场经济知识、创业致富能力得到提升,为促进全县经济持续快速发展奠定了良好基础。

  (作者为中共山东省梁山县委书记)

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