浙江在线06月13日讯 (钱江晚报记者 王玲瑛)今年浙江高考作文是个神题,网友一眼看出,出题老师在赤裸裸地提醒准大学生们:别以为上了大学就不用学习了。
针对高等教育“严进宽出”,学习管理不够严格的现象,昨天省教育厅出台了《加强高等学校学生学业指导和管理意见》(以下简称《意见》)。在新闻通气会上,主持人特意引用了今年高考作文:
门与路永远相连。门是路的起点,也是路的终点。它可以挡住你前进的脚步,也可以让你走向世界。
大学的门,一边连接着已知,一边通向未知,学习、探索、创新,是它的通行证。
大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。
主持人说,进了大学这个门,大学的路也要好好走。
昨天发布的《意见》,就是要求学生在大学期间,不能得过且过,都得留下“深深的脚印”。以后上课不能随便缺勤,考试不能随便挂科,不然会影响到毕业。大学还要建立家校联系档案,每学期向家长通报学生考试成绩、学分获得和奖惩情况。
考勤制度更严格
具体细则9月出台
在中学里,学校和家长把学生的作息表精确安排到分钟,进了大学,学生只需在有课时到教室,其余时间基本可自由支配。自由、宽松的环境,让学生有了个性发展空间,但也形成了逃课的风气。记者在某大学学生QQ群做了一个随机调查,一个班45个大学生,90%有过缺勤记录。
浙江工商大学教务处处长刘海生说,其实在高校学生手册里,对大学生缺勤都有相关规定。在工商大学,学生如果某一课程一学期缺勤3次以上,就要取消期末考试资格。
大多数高校对学生考勤,也有类似规定,但执行状况不一。比如考勤,有的老师点名,有的老师不点名,执行起来很难。
于是工商大学又推出一项加强学风的措施——学生课堂及各类实践教学表现,作为学生平时成绩的重要依据,对违反课堂及实践纪律的学生,要按规定扣减平时成绩。“这个平时成绩,和期末考试一起折算总分。也就是说,如果平时缺勤、日常考试成绩不好、作业测评不好或者违反其他规定等,都会影响最后成绩评定。”刘海生说,这个平时成绩在总成绩比重中占到50%以上。
在省厅《意见》出台后,浙江高校将各自出台学生学业管理服务实施细则,创造严格学业管理氛围,预计9月末公布。
省教育厅高教处副处长王国银说,严格学业管理,要增加课堂表现、平时测试、作业测评等在成绩中的比重,学校不得安排任何形式的毕业前清理性考试。
成绩不好会预警
一学期2门不及格领“黄牌”
在昨天新闻通气会上,浙江工业大学教务处处长计伟荣介绍了学校的“学业预警”措施。
计伟荣说,学校原来没有淘汰机制,学生自由把握学习进程。实行学业预警后,最后掉队的学生少了,自动退学的学生也少了,比以前减少一半左右。
近年来,浙工大实行学分制,大学生有3~8年弹性学习时间,修够学分毕业。绝大多数学生有充足的时间,合理规划学业,顺利毕业。尽管学制如此宽松,还是有学生没有拿到毕业证,也没有学位证,最终以“结业”方式离开校园。结业学生的比例,大概占到每届学生的1%~1.5%。以一届本科生5000人为基数算,不少于50人。
实行学业预警后,浙工大结业的学生2013年度减少了一半,一年在25人左右。
浙工大的学业预警包括成绩预警和考勤预警。
成绩预警里包含了这样的指标:一个学期内有2门不及格,或者补考后仍不及格的,发黄牌预警;3门不及格,或者补考后累计7学分未获得的,发橙色预警;4门以上不及格,或者补考后累计10学分未获得,发红色预警。
对红色预警学生,每个学期学校会提醒其面临不能按时毕业、拿不到学位的危险,并以此督促学生学习,而不是临到毕业算总账。
以工大教科学院为例,自2009年10月开展第一学期学业预警后,谈话总人次达到了1883人次。学校还召开红色预警家长会8期,参与家长260人次。在总预警414人中,有64.5%的被预警生成功“褪色”;43%的学业预警生顺利毕业。
浙江高校学业管理
把“严格”作为关键词
以浙江工业大学和浙江工商大学为例,“严格规范”将成为下一个时期浙江省高校学业管理的关键词。
省教育厅相关负责人在昨天通气会上提到,此次政策的核心是“严格培养标准,严格把握修课水准,严格考试监管,严格学历文凭发放制度,建立健全全过程的学生学习提醒制度”。
“严格”方面的要求是——学生要达到专业合格标准才准毕业;对学生课堂和实习、社会实践等,要严格纪律,严格考核,违反的按规定扣减平时成绩;要增加课堂表现、平时测试、作业测评等在成绩中的比重;要建立健全考试和毕业设计(论文)抽检制度。
在严格之外,《意见》也提出了“服务”,要求学校在新生入学时,突出加强自我管理等教育;建立健全学业预警和退学制度;专业学习有困难的学生可以转专业,无法完成学业的可以按规定转学,无法达到专业毕业要求的学生,须按规定给予留级、转学、退学处理。
未来高校还要建立家校联系档案,每学期通报考试成绩、学分获得和奖惩情况。
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