(心灵之约)

　　小学阶段的学习，其主要目的是学习启蒙的知识，为今后的学习打下良好的基础，这是我们每位同学的成长历程中一个重要的阶段。而这个阶段的引路人，就是我们的老师。老师在日常的教学生活中，除了通过上课来教授我们各种各样的文化知识，还会通过布置和批改作业来检查我们对所学知识的掌握程度。在这其中，不论是上课，还是批改作业，都凝聚着老师们辛勤的汗水和无尽的心血，可以说，正是老师孜孜不倦的付出劳动，才能使我们每一位同学茁壮成长，天天进步。因此，为了不辜负老师的劳动果实，除了上课认真听讲外，认真做好作业，力争把每一道题都弄懂做对，就是我们对老师表示诚信的最好的办法。

　　可是，在平常的学习中，我们经常看到有些同学做作业偷懒，遇到不会做的题，自己不经思考，就抄袭别人的答案，还假装是自己做出来的作业，交给老师，欺骗老师，给老师一个虚假的信息，给老师一个误导。很显然，抄袭作业是对老师不诚信的表现，更是一种自欺欺人的可耻行为。它违背了诚实可信的原则，辜负了老师的希望，也浪费了老师的劳动。同时，抄袭作业是一种非常危险的行为，久而久之，会让你养成懒惰的习惯，并会带进你今后的学习工作中去，严重影响你今后的发展，因此，每一个学生都要警惕这一种习惯的形成，坚持自觉、独立地完成作业，有问题积极问老师，做一个勇于向困难挑战的孩子。