9月5日12时52分,四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震。彼时,正在泸定中学的教师宿舍里午休的王洋洋匆忙从三楼跑到操场,而学校里的2000多位学生已经在操场上排成队集合。
王洋洋是杭州市拱墅区派到泸定县的一名对口帮扶老师。在这支援帮扶的一年里,王洋洋早已经在数不清的抗震应急演习中熟悉了逃生的步骤。
在杭州,5日下午1时46分,春蕾中学的语文老师黄海洋发了一条朋友圈。照片里穿着校服的孩子们按照班级分区,整整齐齐地半蹲在操场上,稚嫩的小手紧紧地抓着课本,顶在头上。
接连不断的微信提示音让正在处理教学工作的黄海洋揪心。他赶紧在泸定县第一中学的教师群里询问情况,并联系了自己曾支教过的班级老师,确认孩子们的情况——一个学期的支教时间里,他和大山里的孩子们结下了深深的感情。
记者连线了这两位老师,听他们讲述这些在地震带附近生活学习的孩子们,是怎样应对突如其来的地震的。
两分钟,2000多学生
全部赶到操场集合
5日一早,王洋洋和同事按工作计划前往泸定县北部的岚安乡,探访当地和杭州市民结对的一些孩子。
“这边前几天刚下过雨,一路上都有碎石,地质情况比较差,而这段山路本来就是当地最差的一条路。”王洋洋的语气里还有些后怕。他告诉钱江晚报·小时新闻记者,这段时间正是当地的汛期,水大,不过幸好,他们在中午11时许就返程了,不然遇到地震引发山体滑坡等自然灾害,后果不堪设想。
王洋洋这样讲述自己在地震中的经历——
地震发生前,他正在泸定中学的教师宿舍里午休,大多数孩子们刚刚在食堂吃完午饭,准备午休。
大家先听到的是“很响的一下,爆炸一样的声响”,接着寝室里的床和家具开始晃动,原本还在休息的他一骨碌从床上爬起来,躲到桌子下面。
等到晃动不那么剧烈后,他在响亮的警报声中迅速地从三楼下楼往操场跑去。
尽管王洋洋撤离得很快,但当地的孩子们比他更迅速。
当他到达操场时,不同班级、不同年级的学生们已经按照之前无数次演练时安排好的集合点排成队列,广播里也开始清点各个班级学生的到场人数。
“学生们都比较淡定,他们已经很熟悉逃生流程了。”王洋洋说,泸定当地的孩子们应对地震是“训练有素”的。
泸定中学高中部后勤工作人员邱小辉介绍,在老师们的紧急组织和学生们的自发撤离下,两分钟内,两千多名学生们都聚集到了操场上。
邱小辉说,该校的教职员工和学生们,每月都要进行抗震避险演练,“这已经成为一种日常”。而宿舍、食堂和教学楼都是围绕着操场建造的,为紧急疏散提供了便利。
演习不会提前通知
学生们熟知每个逃生步骤
据介绍,安全课程和抗震应急演习是泸定县的孩子们从小学开始必不可少的教学内容。
王洋洋表示,泸定当地学校里的抗震应急演习并不会提前几天以一纸文件的形式通知师生,什么时候、在哪里进行也是不确定的,因此,他好几次被突如其来的警报声吓了一跳。
当地的孩子们则显得非常熟练,警报一响起,他们就把书本牢牢地摁在头顶上。楼层较高的孩子会迅速躲进附近桌子的底下比较安全的角落避险,待警报声变化后,分批从教室里出来,按照就近原则从疏散通道往操场撤离。
“哪些班级往哪里走,每个建筑的疏散通道在哪里,在操场上的哪个位置集合,这些要点在一次次演习中被孩子们牢记心头。”他这样介绍。
黄海洋虽然已经结束支教回到杭州,但说起逃生演练也有相似的感受。“防山火和防地震,是泸定的学校最重视的安全教育内容。”在他的印象里,每年都会有消防车开到泸定县第一中学的校园里,学生们排着队挨个儿操作消防水龙头,学习怎么使用消防设施。
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