7月8日，金华市下发《关于做好2021年小学暑期托管服务试点工作的指导意见》，要求切实解决小学生暑期“看护难”问题。7月21日，本报《市民问政》栏目邀请市、区两级教育部门和市青少年宫相关负责人做客金报融媒体演播室，就此与市民在线交流。

　　今年暑假，金华市教育部门设立164个小学暑期托管服务点，团市委牵头开设96个暑期托管营地，婺城区、金义新区、金华开发区针对不同学生群体开设课程，金义新区更是率先进行初中托管班的尝试。

　　一段时间过去，金华市暑期托管服务进展如何？出现了哪些新模式和好做法？连日来，记者再次走进校园和社区。

　　校际融合托管的成功尝试

　　作为2021年小学暑期托管服务试点学校之一，金义新区实验二小在校际融合特别是与高校在融合托管方面进行多方尝试。

　　金义新区实验二小的暑期托管服务分为三期，首期是开展暑期防溺水安全教育活动，时间为7月10日—7月23日，有23个学生报名参加；第二期是清华大学“窗外”美育团队暑期支教活动，时间为7月24日—7月28日，有53个学生报名参加；最后一期是新生习惯养成特训营暨国防教育活动，时间为8月21日—8月25日，301名一年级新生全部报名参加。每个活动项目都有详细的活动方案和安全预案，同时，把活动期间疫情防控、安全问题放到首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任。

　　7月8日下午，金职院师范学院与金义新区实验二小举行共建仪式，成立金义新区首个校级公益安全自护教育基地。基地成立后的首个活动，就是该校的首期暑期托管服务——组织学生开展暑期防溺水安全教育活动。培训从7月10日开始，共有12节课程，除了安排教学课程，还制定了考核目标，如“学生能够准确说出公开水域发现有人溺水时该怎么做”“学生能够采用蛙泳姿势游进10米以上的距离”“学生要向自己周边的小伙伴开展一次防溺水安全宣讲”等。“在暑假里，学校为孩子们提供学游泳机会，而且是免费的，真的特别好。”学生家长纷纷点赞。

　　为学生提供技能培训的是金职院师范学院的“绿荫支教”公益团队，该公益团队不仅有老师，还有很多在校大学生。据该团队负责人说，防溺水安全教育的社会需求大，尤其是小学阶段的乡村防溺水安全教育供给严重不足。金华职业技术学院响应政府“乡村振兴”的号召，整合高校、政府、游泳社团、企业等多方资源，向乡村学生提供优质的游泳与救生技能培训。

　　“今年暑假开展的防溺水安全教育活动，既是校际合作实践的尝试，对学校而言，也是开展暑期托管服务的一次探索。”金义新区实验二小校长郑建洪说，今后，学校将充分利用公益安全自护教育基地的平台优势和高校的师资优势，为学生营造安全快乐的成长环境。

　　与首期一样，第二期暑期托管服务也是与高校合作。金义新区实验二小联合“窗外”——清华大学SAEPA&美院乡村美育支教团队进行美育活动，带领孩子们走出学校、走进田野，一起认知家乡、发现色彩。

　　“今年暑假，学校共安排三期暑期托管服务，前两期已结束，得到了学生和家长的好评。”郑建洪说，这些暑期托管服务都是公益性项目，不向学生收取任何费用。像暑期防溺水安全教育活动，游泳场地的场租费、游泳与救生教师（教练员）的劳务费都是由金职院师范学院负责解决。

　　接下来将要开展的是第三期暑期托管服务，即组织新生习惯养成特训营暨国防教育活动。一年级新生全部报名参加，届时将在校内按《四层六步教学法》制定习惯养成计划，进行5天集中养成训练，使孩子们掌握规范的习惯养成内容。

　　“这种学校与社会资源融合托管的暑期托管服务，不仅解决了家长的看管问题，还帮助孩子们度过了一个安全、快乐、健康、有意义的假期，是一次成功而有意义的尝试。”郑建洪说，开学后，学校将继续开展课后托管服务，全校近1000名学生全部参加课后托管。考虑到有的家长要晚上6点半甚至7点多才有时间来接孩子，学校将以“儿童之家”为依托，课后托管结束后，进行托管延伸，延长托管时间，由两个老师负责，让家长随到随接。

　　“家门口的夏令营” 探索暑期托管新模式

　　为切实缓解暑期家长带娃难问题，团市委依托党建联盟以及各类社会资源，7月推出“情暖童心”公益夏令营活动，为当地双职工子女、留守儿童、困境家庭子女、快递小哥子女等提供就近暑期托管服务。

　　A.党建联盟，“哥哥姐姐”志愿者成品牌

　　在金华开发区苏孟乡湖海塘社区，25名孩子参与由市委组织部、团市委、浙师大团委主办，市青少年宫、金华开发区组织人力社保局承办的公益夏令营暑托班。

　　市青少年宫“情暖童心”公益夏令营已开展多年，今年是第一次走进社区。该夏令营7月10日开营，为社区内双职工家庭的孩子提供两周（10个工作日）的暑期托管服务。营内有7名浙师大志愿者老师、1名社区招募的音乐老师志愿者和1名社区对接负责人。除了每天20元的伙食费外（包括下午点心），孩子参加夏令营暑托班不额外收费。除了夏令营规定课程、作业辅导外，暑托班还根据社区特色和志愿者特长设置了许多特色课程。湖海塘社区夏令营暑托班的开展不仅得益于湖海塘城市党建联盟的支持和高校提供的志愿者，还得益于社区康养中心解决了活动场地和伙食问题。

　　在婺城区新狮街道柳湖花园社区营地，市红十字会志愿者对孩子们进行安全急救训练，现场气氛热闹非凡；在金华开发区三江街道天龙南国社区营地，市公安局交管分局开发区大队的交警用图文解说、趣味问答的方式，为营员上了一堂生动活泼的交通安全自护教育课……党建力量的加入，让公益夏令营内容更加丰富。

　　“家门口的夏令营”充分发挥党建联盟作用，牵手市委组织部、金华职业技术学院、浙江师范大学团委、市青少年宫、市公安局团委、市红十字会救护培训中心、市未成年人心理健康辅导中心、烈士纪念馆等部门，依托各单位优势和特色，共办“情暖童心”青少年公益夏令营，形成了资源“联享”、工作“联办”、公益“联做”、课程“联建”的“四联”协同化育人模式。

　　在公益夏令营中，由大学生志愿者组成的志愿者教师团队是一道独特的风景线，湖海塘社区党总支书记潘益民夸赞他们是“活力四射的青春风景”。早在2015年，团市委便联合浙江师范大学、金华职业技术学院师范学院等在金高校团委，共同打造“哥哥姐姐”志愿服务品牌。今年，共招募758名大学生“哥哥姐姐”志愿者参与暑期托管服务。

　　湖海塘社区营地学员谈睿宁家长说：“我们是双职工，平时上班很忙，孩子寄养在外婆家。听说社区里有公益夏令营，我们马上报名了，来社区看到不少戴着党员徽章的工作人员，我们非常放心。”

　　为提升志愿服务的专业性，团市委组织了为期两天的公益夏令营上岗集中培训，内容涵盖活动组织、团康游戏、应急救护培训、宣传制作、课程规划设计等。对于这些“哥哥姐姐”志愿者来说，公益夏令营不仅是一项简单的暑期志愿服务，也是一次个人能力提升的好机会。

　　柳湖花园社区营地志愿者阮晨抱着“为需要帮助的孩子带去温暖”的想法成为一名志愿者，作为一名浙江师范大学思政教育专业的大学生，她希望通过这样的机会锻炼和提升教学技能，更希望帮助孩子们塑造正确的人生观价值观。而对刚刚入党的周柏奇来说，成为志愿者是他积极投身实践、承担社会责任的体现。他希望发挥党员的先锋模范作用，带领孩子们度过一个快乐的暑期。

　　B.公益集结，个性化课程受欢迎

　　团市委牵手浙中车友会、茶文化基地、少儿图书馆等多家单位，绘就公益夏令营温暖底色。浙中车友会为“哥哥姐姐”志愿者出征做好保障，市少儿图书馆为婺城区城中街道西市街社区营地的营员们提供了一场《艾青与国旗》的红色教育故事会，感受这位伟大诗人内心澎湃的爱国情怀。金义新区曹宅镇五和村营地则利用本村番茄基地作为社会实践场所，为营员们开展了一次农业科普之旅。“哥哥姐姐”志愿者还为营员们编写防溺水歌曲，营员王于西说：“《童年》这首歌我本来就会唱，把它改成防溺水小知识的歌，又好记又好背。”

　　公益夏令营课程依托市青少年宫组建专业化课程开发团队，设计“规定+特色”课程组合模式，让每个营地的活动课既规范又丰富。

　　市红领巾学院还为营员们提供了《金华市青少年“四史”教育社会主义发展史活动手册之社会主义篇》，引导大家参与“社会主义好”社会实践活动。五和村营地聘任了市首批“红领巾小村委”，引领队员们用自己的行动参与文明实践活动，与五和村的村委手拉手开展家乡文明治理。

　　除了规定课程，还有许多特色有趣的活动，根据“哥哥姐姐”志愿者的特长，开展歌曲、游戏、绘画、手工、实验、党史学习教育等。婺城区城中街道明月楼社区营地的“哥哥姐姐”志愿者以神舟十二号载人飞船成功发射升空为背景，从一段航空广告开始，为营员们呈现了一堂跨越时空的“航天课堂”，让他们感受太空魅力，感悟航天精神。婺城区白龙桥镇玉龙社区营地的营员朱利康说：“我在这里特别开心，因为能学到很多知识，每天的活动都不一样，这些都是平时课堂上学不到的。”

　　“情暖童心”市青少年公益夏令营自2012年开展以来，以“驻村”“驻企”“驻校”“驻社”为主要形式，为青少年送去家门口的公益服务。据统计，至今已服务农村留守儿童、困境家庭子女、外来务工人员子女、双职工家庭子女、快递小哥子女等青少年5.62万人次，已形成“多部门支持”“城乡手拉手”“校地合作”“校内外一体”“资源开放共享”的良好服务生态。