中高考基本尘埃落地，有人欢喜有人愁。

　　我市职普比例十年保持大体相当，且随着职业教育逐渐融入城市发展战略，对一些中考成绩略高于普高录取分数线的学生及其家长而言，进入普高不一定是当下最优的选择，对于今后的学业和职业规划，他们有了更多的思考。

　　“中考后读中职还是普高，是学生面临的人生第一道选择题。”温岭市职业技术学校党委书记、校长江再智如是说。台州市教育局高等职成教处处长郑琳认为，“鞋合不合脚，只有自己知道，适合的教育才是最好的教育。”

　　当3年过去，如今参加了高考的学生及其家长，如果有机会重来，中职还是普高，他们又会如何选择。采访时，同学们和记者说得最多的是“适合自己的才是最好的”。

　　如果能重来，我还选中职

　　作为我市中职与应用型本科一体化培养试点的首届中职毕业生，林嘉豪即将入学浙江水利水电学院，开始自己的大学本科学习生涯。能有这样的成绩，他很感谢妈妈3年前帮自己做的一个重大决定。

　　当年中考后，林嘉豪没等成绩出来，就出去旅游了。他回来后才知道，妈妈帮自己报名了温岭市职业技术学校的“中本一体化”专业。明明成绩比普高录取最低控制分数线高五六十分，为什么要放弃多少人梦寐以求的普高就读机会，而“逆流”去读中职？一开始，林嘉豪很不能接受。

　　后来，在中职的3年就读经历，慢慢改变了他的想法。“中职不一定比普高差。”林嘉豪说，妈妈在多方打听了解后，考虑到性格因素，觉得在尖子生如云的普高学习不一定适合自己，于是很“前卫”地选了中职。“在中职，我看到了希望，还当上了班长。如果有机会重选，我肯定主动选中职。”

　　通过单考单招被大学本科专业录取的中职生杨沈晗，和林嘉豪有相同的想法。“如果能重来，我还选中职。”杨沈晗的中考成绩刚过普高录取分数线，看到中职同样能考大学本科专业的希望后，她毅然报名中职，并选了自己感兴趣的服装设计专业。“我父母一开始不同意，了解中职并看到我的成绩后，他们也改变了想法。”

　　不经历普高，我会留遗憾

　　中考成绩和普高录取分数线出来后，椒江市民方女士松了一口气，儿子的成绩能读普高了。

　　“因为是‘低空飘过’，没有太多的选择。”因为儿子成绩一直不稳定，事先方女士就去了解过一些中职学校的情况，以便万一没上普高线，临时择校时不会慌乱。“以前大家都担心职校风气不好，读了没啥出息。现在不一样了，不管是教学质量和升学通道等，都有了明显提升。”

　　方女士坦言，虽然客观情况是如此，但在不少人心里，觉得“成绩不好的人才读中职”，对职业教育仍存有一定的偏见。“我们都懂‘凤尾’‘鸡头’的道理，也和孩子沟通过，一想到明明能读普高却去读中职，心里难免会不甘心。”

　　没上本科——高考成绩出来后，张扬（化名）花了很久的时间调适心情，接受了这一现实，开始寻找专科院校里自己感兴趣的专业。

　　3年前，他得知成绩相当的同桌报名中职学校后，心里觉得很震惊。“现在回过头来看，同桌的选择可能是对的，他这次考上了本科。”张扬说，当时他俩还就这事交流过，同桌认为虽然按分数能读普高，但这样的成绩不具优势，选普高可能压力更大。

　　如果给自己重新选择的机会，张扬觉得自己可能还是会选普高。“毕竟能读普高，不去经历一番，肯定会留遗憾。”

　　适合的才是最好的

　　“职业教育作为一种类型教育，越来越被社会各界所认同。台州制造业发展，也需要大量的能工巧匠。”郑琳认为，三十六行，行行出状元。近年来，台州职业教育事业发展迅速，中职生就业前景广阔，升学通道畅通。

　　“产业优化升级，呼唤高质量职业教育的支撑。”江再智认为，受传统的“学而优则仕”观念所影响，有些人对职业教育存有偏见。“中考填报志愿时，家长肯定会找身边人商量，随着学校实际录取学生的中考分数不断上升，证明了大家对职业教育的认同度不断提升。”

　　对于中职还是普高的选择，郑琳提醒，家长要根据孩子的实际情况综合考虑，理性选择，适不适合最重要。

　　在中职学校读烹饪专业的张涵希，刚通过单考单招被浙江万里学院本科专业录取。她最能体会“适合”的重要性。“中考后，我先在普高学校读了一星期，后来不顾家长反对，转学去了中职学校。”原来，农村学校出来的张涵希觉得自己超常发挥才进了这所重点高中，但其他同学则称是考差了才来的，这种差距让她感到很有压力。“心理很压抑，写日记倾诉等各种方法都用了，但仍克服不了。”

　　“去中职学校后，我学起来轻松多了。也用实际行动证明，读中职照样有出息。”张涵希说，人生路是自己走的，适合自己的就是好的。

　　虽然杨沈晗选中职学校时遭遇过长辈的“异样眼光”，但她认为，这些都可以不用理会，只要适合自己，并有一定的自控能力聚焦学习，那就勇敢去做吧。