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“双减”政策之下,教培行业离职比例高企钱报记者走近教培从业者,记录他们变化着的生活——
三年闯成名师一朝辞职考研
2021年08月31日 07:41:13 来源: 浙江在线-钱江晚报

  浙江在线8月31日讯 傍晚8点10分,桌面已被收拾整齐,脖子上挂了三年的工作牌被摆放在桌面C位,该拿走的私人物品之前已被陆续拿回出租屋,桌子简洁得如同刚入职的时候。

  佳佳在座位上发了几分钟呆,随后深深地吐了一口气,“我是比较纠结的人。从‘双减’政策出炉到今天,一个多月的时间,我经历了起初的焦虑、迷茫,想了很久,还把走或者留的利弊写了下来,最后决定放下一切,认真学习一年,冲刺考研。一旦想通了,我就淡定了,其实与其说是被迫离职,不如说是给自己多一次选择的机会。”

  国家“双减”政策发布后,教培行业从业人员开始出现分化。以杭州某大型教培机构为例,年纪较大的老师们几乎都选择留下,而工作经验不超过五年的年轻人大部分选择离开机构。

  佳佳,就是这家机构的教师。她选择给自己一个机会,重新开始。

  “双减”之下,教培从业者何去何从?根据“智联招聘”向钱报记者提供的相关数据显示,杭州7月份教培业发布的职位数比3月降幅达26%,而教培行业求职者离职比例则高达50.12%。

  即便如此,仍有大部分人选择留在教培行业。同样是来自“智联招聘”的数据,在7月份的求职者中,61.6%的求职者期望能够留在教培行业。对于教培行业有意转行的选择中,政府/公共事业/非盈利机构、互联网/电子商务等成为部分人的转行选择。
  离开民办小学来杭闯荡
  三年成为培训机构名师

  在杭州某培训机构当数学老师,这是佳佳的第二份工作。

  26岁的佳佳四年前从北方某师范大学毕业后,想去远方看看——当然最主要是因为男友是苏州人,于是,她拖着行李来到了苏州。

  因为佳佳在大学里就考出了教师资格证(高中),所以作为应届毕业生的她很快就找到了工作——苏州某民办小学当数学老师。

  “我喜欢当老师,本来可以教高中,但我更喜欢教小学生,压力小点。选择直接去民办而不是考编,主要考虑到我们两个刚毕业,正是需要钱的时候,民办收入还可以。”民办小学教了一年,和男友分手,佳佳又一次做了个决定:离开伤心地,来杭州——生在东北的她一直很喜欢江南。

  佳佳在网上看到杭州某培训机构的招聘信息,“说实话,最打动我的是收入。”应聘过程非常顺利,因为有名牌师范大学的文凭,有一年民办小学的教学经历,佳佳两天后接到机构主管的视频面试当场通过,甚至连培训都不需要,直接上岗。

  拖着行李来杭,佳佳在定安路附近租了一套不到50平方米的小套房,用之前的积蓄付了半年房租,开始第二份工作,“我们这届,很多同学一毕业就去了教培机构。我看大家都混得不错——这几年,教培行业发展迅猛。”

  三年时间,佳佳已成为这家机构的数学名师,照片和简历曾被放在机构大厅的名师墙上,作为吸引家长报课的利器,“周一周二是休息日,我一般就是宅家玩游戏,或者和同事们出去吃吃喝喝。周三周四基本上在公司备课,周五到周日就是不停地上课,学生的进度、学习习惯、家长诉求都不一样,备课上还是挺花时间的——有家长直接表示,是为了提高校内成绩,教的内容要求以课本为主,等于提前多学一遍;有家长希望佳佳能教孩子奥数;有家长则是为了提高孩子的思维逻辑能力……”

  “我能感觉到家长们的焦虑,大都有点急功近利。我下班后会和家长们沟通,有意地说下孩子们的优点,但得到的回应大多是——单元考准备得如何?你怎么不多出点题目给孩子做做?你要么弄张试卷给他周末练练?”佳佳也很无奈,“这些家长其实挺看重结果的,看到孩子成绩提高了,他们会给我送奶茶。孩子成绩要是没进步,那接送时就是一脸愁容,仿佛天都要塌了。”

  佳佳会刻意去营造愉快的上课环境,比如时不时讲个前一天从网上搜集的笑话,课间休息时让孩子看会儿动画,甚至偷偷给他们买根雪糕……慢慢去改变一些孩子对培训班的厌恶,“只要你蹲下身子和他们平等对话,站在他们立场上想问题,效果还是有的。”
  她的90后同行们一半离职
  有人去学校应聘也有的去深造

  那晚是佳佳在这个培训机构的最后一节课,依然是两小时。佳佳给学生讲解“平行四边形、三角形、梯形的面积”,这也是这个机构暑假班的最后一节课。

  “我手上有8个学生,都是一对一,每次两小时,每周一次。8个人中,5个都申请了秋季班退费,2个选择了周中班,还有1个在犹豫。”佳佳这几天在办辞职手续,和财务往来频繁。

  “双减”政策对佳佳公司的影响还是挺大的。秋季续班情况不是很好,马上就开学了,但只有不到一半的学生续班——往年此时,续班早已结束,老师们都在忙着组秋季班级群,发布上课注意事项和一些预习准备。

  “双减”政策出炉后,“走还是留”,几乎成了佳佳和同事们的唯一话题,“一开始,大家的想法都是:这个行业没了,我要失业了。每个人都很焦虑,公司领导就是不停开会安慰大家,但又没有实际的解决方案。”

  这样的状况持续了一周后,变化开始了。

  “三四十岁的老师们大多决定留下。一方面,他们大多已婚有娃买了房要还房贷,很多人夫妻都在教培行业里,收入还是不错的,辞职的话,对家庭影响太大。他们最近挂在嘴边自我安慰的话是,‘周中上课赚钱,周末在家带娃,起码有个正常的周末了’。”佳佳说。

  “和我差不多一起进来的都是‘90后’,有一大半都准备走。这其中,有几个和我一样打算停工一年考研,还有几个想改行,私下在看招聘信息。公司像我这样师范大学毕业的老师不多,很多是学其他专业的,经过培训后再上课,所以,他们都打算重新回归到自己原先学的专业的领域。”佳佳说。

  至于打算考什么专业的研究生,已有四年工作经验的佳佳很明确,“教育专业数学方向,毕业后考编,作为硕士应届毕业生,每年有两次考编机会。”

  为此,佳佳拒绝了几位家长提出的私教请求,“先不想赚钱的事,先把书读好。我打算以后到公办小学教书,就不用再经历这样的焦虑和彷徨了。”

标签: 家长;培训机构;上课;焦虑;求职者;孩子;老师;毕业;民办小学;杭州 责任编辑: 冯贺
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