浙江日报1月17日讯
【提案人】省政协委员、安吉上墅教育集团董事长汤有祥
【背景】当前，某些社会不良风气对青少年的影响严重。“黄色”、“灰色”、“黑色”这“三色污染”，对青少年危害尤大。学生在手机上就能接触这“三色污染”。
“三色污染”对青少年树立正确的人生观、世界观、价值观有很坏的影响，导致一些人认为钱就是核心。学生在校5天的正面教育，往往被两天的社会不良影响抵消，这应该引起足够的重视和警惕。
另外，学校教育也存在偏差。“素质教育”、“德育为首”在“应试教育”和“分数第一”面前显得软弱无力。
【建议】在重视大学生学习和学术的同时，必须强化“升华人性、完善人生”的功能，强调“人文素质”在素质教育中的重要地位；增强青少年的法制观念，积极预防未成年人犯罪；社会、家庭、学校齐抓共管，例如成立“家长学校”，努力建立家长与学校的沟通，家庭访问、家长会等形式制度化，形成教育合力；关怀贫困生和单亲家庭子女，帮助他们树立自尊、自爱、自立、自强心理，并帮助解决经济、生活和学习上的困难；改变刻板的教育模式，发挥学校的教育主导作用，改变现有的应试教育模式，推行法制教育，不允许设立带有歧视性的“差生班”、“慢班”。
