邬学军，现任浙江工业大学理学院应用数学系主任。他从事教学、科研工作近30年，一直秉承“希望每一位学生都学有所用、快乐成长”的信念，工作在教学科研第一线。他为人诚恳，办事公道，业绩显著，深得学院老师和学生的好评，曾三次被评为学校优秀教师，并获得校优秀共产党员、省优秀共产党员等荣誉。

　　作为教师，他承担了大量繁重的数学基础课程教学工作与相关科研任务，特别是作为学校参加国际(美国)大学生数学建模竞赛和全国大学生数学建模竞赛的组织培训工作负责人，他每年与其他老师一起担负着指导培训学生参加数学建模竞赛的工作；作为应用数学系主任，他肩负着大量的管理和协调工作。

　　数学类课程是大学教育的基础课，其重要性不言而喻，他在教学上认真负责，勇挑重担，不仅以严谨的态度传授数学知识，更以长者的姿态狠抓学习风气。从历年学生选课的情况看，他的课总是“人满为患”，得到了学生的普遍认可，获得了学校“我最喜爱的老师”称号。多年来，学生们普遍反应邬老师的数学课深入浅出、逻辑性强、形象生动，而且教授了学习方法，对今后的学习和工作受益匪浅。

　　数学建模是一项运用数学知识解决实际问题的活动，主要是培养学生运用数学的能力，培养学生的数学建模能力是一个艰苦且繁琐的过程，要从基础抓起，需要付出大量的辛劳。他从1995年起就负责指导浙江工业大学学生参加全国大学生数学建模竞赛，从2005年起又增加了国际(美国)数学建模竞赛。每年的寒暑假都是他和其他指导老师最为繁忙的时候，暑假他们在为备战全国数学建模竞赛而忙碌，而寒假正是国际(美国)数学建模竞赛时间。在师生们的共同努力下，浙江工业大学学生在各种数学建模竞赛中取得了较好的成绩，近3年来，获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖4项、二等奖13项，获得国际(美国)数学建模竞赛一等奖2项，二等奖8项，特别是2006年，取得了国际(美国)竞赛特等奖1项，是学校在大学生科技竞赛中获奖级别最高的奖项，当年其余14支获特等奖的团队中有13支来自哈佛、麻省理工等世界顶尖大学。

　　作为应用数学系主任和公共数学课程教学负责人，他勤勤恳恳地做了许多烦琐的日常管理工作，特别是在应用数学系的专业建设、公共数学课程教学质量、高等数学等公共数学精品课程建设等方面做了大量扎实细致的工作，取得了较好的成效。在学科建设和科研工作方面，他积极参与，主动配合。近2年来，他主持或参与了包括“高等数学”浙江省精品课程建设在内的多项教学建设项目，以第一作者在国内外杂志或国际会议上发表论文近10篇、出版教学辅导书1本。