(一)学习是文明传承之途、政党巩固之基、国家兴盛之要，是人类永恒的主题。

　　人类文明的延续和发展，是一场规模宏大而旷日持久的接力赛，而学习，就是那承前启后的接力棒。

　　从渔猎采集到男耕女织，从手工劳作到大机器生产，从工业文明到信息时代，从物质生产到创意经济，回望千年历史，人类社会的每一次凤凰涅槃，文明形态的每一次旧貌换新，都是学习的结晶。

　　善于学习是中华民族的优秀基因。

　　《论语》开篇首句就是“学而时习之”。学习开启引领了华夏儿女5000年生生不息、绵延不绝的恢弘历程。

　　从玄奘“西天取经”到郑和下西洋，再到林则徐的“开眼看世界”，中华民族在文明交往中碰撞成长，在文化交流中兼容并蓄，成为四大文明古国中唯一没有中断的、历史传承长盛不衰的国家。

　　以学习立党、以学习兴党，是中国共产党90年光辉历程的真实写照和宝贵经验。

　　我们党历来重视学习。中国共产党从来就是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。从延安整风到新中国成立初的“重新学习”，从改革开放开始时的“再重新学习”，再到近年来以学习实践党的理论创新成果为主题的集中教育，中国共产党从革命中学习革命、从战争中学习战争、从建设中学习建设，一次次达到解放思想、统一认识的新高度，一次次形成振奋精神、凝聚人心的新动力，一次次实现攻坚克难、推进发展的新跨越。

　　(二)学习的速度小于变化就趋于消亡，学习应该成为我们的一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

　　时代变化了，经济发展了，实力增强了，资讯发达了，学习能力提高了，有人不禁问道：还需要继续学习吗？

　　有统计显示，近50年来人类所创造的知识比过去3000年创造的总和还要多。19世纪初，知识总量60年翻一番；进入21世纪以来，知识总量3到5年翻一番。新创造新发明层出不穷，知识总量呈几何级数增长。

　　时代确实变化了，世界格局变动之大前所未有，变成一个充满变革、调整、创新的时代，不学习就会落伍；

　　经济确实发展了，经济全球化发展之深前所未有，知识经济、创意经济逐渐成为发展的主流，不学习就“不入流”；

　　实力确实增强了，科技和文化软实力成为综合实力的重要支撑，不学习就会僵化；

　　资讯确实发达了，知识信息更新之快前所未有，联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”不学习就将被淘汰；

　　学习能力确实提高了，人类推进社会实践发展之新前所未有，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进，不学习就会退化。

　　今日之学习，恰如逆水行舟，不进则退；今日之学习，恰如顺水扬帆，不赶在潮头之前，必被大潮淹没。

　　学习创新问题成为关系到一个民族、国家、政党、组织兴衰存亡的战略问题。“半部《论语》治天下，一纸文凭管终身”的时代已经一去不复返了，面对时代之大潮，谁能学得早、学得好，谁就能抓住先机、占据主动。

　　向外看，世界上许多国家、许多政党纷纷提出和实施建设学习型组织、学习型社会的重要战略，力争通过学习增强适应环境变化能力、提升发展竞争实力。我们党作为世界上最大的执政党，作为一个具有崇高追求、肩负崇高使命的马克思主义政党，当勇立世界潮头，引领学习风尚。

　　向内看，当前党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。我们党只有学习，只有崇尚学习、坚持学习，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，才能适应形势变化要求，不断提高执政兴国和为人民服务的本领。

　　大战役之前总有大动员，大变局之前总是大学习。

　　2009年9月，党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，鲜明地提出建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的重大战略任务。

　　以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视学习型党组织建设，作出一系列重要论述，推出一系列重要举措。

　　东风劲吹千帆竞。一时间，丰富多彩的学习活动在各级党组织中深入展开，学习型党组织建设在神州大地蔚然成风。