浙江在线07月21日讯 孩子的暑假永远都是在懵懂的欢乐中度过，但环境却一直在变化。

　　在暑假，失去了学校的帮助和“管理”，如果家庭教育再有什么缺失的话，孩子的生活就不免会出现“闪失”了。

　　独自在家的孩子怎样面对“万一”出现的盗匪？寂寞的暑假怎样纾解青春期的种种躁动？怎样识别和拒绝第一次吸毒？这些问题，我们都不希望你的孩子会遇到，它本身就意味着孩子的生活环境有这样那样的不理想、不纯净，但是，我们也更希望，家长能教会孩子们，当生活中遇到这样那样的危险，他们该怎么办……

　　面对绑架，10岁的他假装害怕伺机求救

　　【案例】　2011年6月10日下午4时20分，玉环小学三年级的学生小卢放学后，跟往常一样独自一人步行回家。从出校门开始，他发觉有个男青年跟在后面。小卢尽量往人多的地方走，并且想好了：如果坏人来抓自己，他就喊救命。到了没人的地方，绑匪上前与小卢搭讪：“小朋友，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我来接你的。”小卢马上问：“你知道我爸爸的手机号码吗？”绑匪愣了一下，才慢慢说，“1，3，7……”小卢一听就知道错了，不是爸爸的号码，撒腿就跑。

　　10岁孩子哪里跑得过歹徒，被抓住之后，小卢假装害怕，不反抗。绑匪叫同伙开着摩托车上来，这时路口拐过来一辆警车。小卢趁绑匪不注意，往警车跑去，同时大呼：“警察叔叔，有坏人抓我……”最终安全获救。

　　【警方点评】杭州市公安局刑侦支队长余伟民

　　近年来绑架案件发案上升，针对学生绑架案件占比较大，犯罪专业化、团伙化倾向明显。上半年，全省共立案绑架案件31起，同比增加10.7%。针对学生绑架案件立案10起，占32.26%，造成一名学生死亡。

　　从已破案件看，罪犯以同学、同乡、狱友关系为纽带，结伙作案，作案前经过仔细踩点，选择对象下班、上学途中，以尾随、拦截等方式实施犯罪。

　　面对绑架，孩子们一定要做到保护生命是第一。不要莽撞反抗，该吃就吃，该睡就睡，保存体力才能找机会被解救。小卢是自己的冷静救了自己，如果他只是一味反抗，把歹徒逼急了，后果真的不堪设想。

　　别让毒品，夺了你的青春光彩

　　【案例】　2011年4月，嘉兴市公安局南湖区分局在查一起吸毒案件中，发现一名四川籍未成年女子小晏。经调查，她2009年辍学后到嘉兴，既不读书也不工作，由于吸毒成瘾，为了解决经济来源，她就以“陪溜”、“陪嗨”为生，从被奸淫发展为主动向吸毒人员卖淫。

　　2010年上半年以来，她先后被公安机关查处过2次，2011年初再次因吸毒、卖淫造成身体疾病接受长期治疗。这种生活对她的身心损伤很大，警方羁押她时，身高有1.60米的她体重不足40千克，瘦弱、苍老，看上去完全不像一个十几岁的少女，倒像30来岁的妇人。

　　【警方点评】浙江省禁毒总队副总队长林宝富：

　　未成年人吸食冰毒，尤其是在初中生和高中生群体中这种情况不容乐观。

　　就冰毒而言，如果能掌握一些早期使用冰毒的行为特点和外在表现，对我们及早发现和救治孩子们的意义非常重大。这些早期特征包括：精力异常过剩、言语过多、长时间不睡觉或无法入睡、食欲降低或体重骤减、心率加快和体温升高、睡觉磨牙、有攻击性行为，一些异常的带有强迫性的行为(反复抠脸、身体或抓痒)，情绪起伏大，个人卫生情况不佳(包括皮肤出现粉刺、牙齿变松，体味有强烈的化学味道)，经常头晕或神智不清等。

　　这里要强调的是，防范工作还是要从父母做起：除了给予孩子尊重和关爱，还要经常跟孩子沟通，.鼓励孩子积极投身于学校活动、体育运动和社区活动、有丰富的业余爱好的青少年，滥用药物的可能性较小。

　　教育孩子慎交朋友，认识孩子的朋友和他们的父母，便于家长沟通、商讨毒品预防问题。一旦发现孩子有吸毒行为时，要保持冷静，以谅解的态度与孩子倾谈，耐心了解吸毒状况，共同寻求解决问题的办法，做好长期戒毒治疗的准备。

　　校内问题，不要校外解决

　　【案例】　2010年12月18日中午，开化县华埠镇上发生一起学生打架冲突事件。15岁的初中生小郑，在华埠镇初级中学校门口被一群差不多年纪的学生围殴致重伤。

　　当地警方调查后，8名涉案人员被刑事拘留。涉案人员都是未成年人，大多是华埠镇初中的学生。

　　从录像中看到：打人的学生手上拿着棍棒，看起来颇像黑社会电影中的场景。

　　【警方点评】浙江省公安厅治安总队副总队长阮文广：

　　要对孩子们说一句：校园内问题不要校外处理。

　　校园内学生成帮结派，大大小小都有，为一件事出头，发展到大打出手的情况比较常见，由此引发斗殴流血事件。尤其是在学习成绩差一些的同学中间，这种事容易发生。

　　校方首先是平时要加强法制教育，要做到防患于未然。老师和学生要多沟通，这样便能及时发现苗头。如发现有孩子被敲诈等事件发生时，要及时报警。

　　老师家长要时常和孩子沟通，让他知道作为学生，最重要的是好好学习。如果遇到和同学之间纷争，要坚持一条：校园内的问题不要到校外处理。