服务生态展风采 创先争优做贡献

　　浙江农林大学师生党员积极开展

　　暑期服务助推农村生态文明建设

　　 浙江农林大学党委认真贯彻省委十二届七次全会精神，充分发挥了农林专业的优势，积极参与生态浙江建设。学校提出要致力于生态文明、生态科技、生态产品领域的人才培养与科学研究，并积极组织和引导师生党员发挥自身专业特长，服务三农，为浙江生态文明建设做出贡献。7月初，学校以“服务生态展风采创先争优做贡献”为主题，组建100余个生态文明服务团，每个服务团队都按要求组建了临时党团支部，将创先争优活动融入服务生态文明建设的实践中。积极引导党员师生在助推生态经济、保护生态环境、弘扬生态文化的实践中创先进、争优秀。

　　 一、科技下乡，助推农村生态经济发展

　　 服务团师生利用自己的专业知识，深入农村基层，运用先进的科学技术，帮助乡村制定、完善生态农村实施方案。“土壤你我他”——浙江省盐碱地科技服务团奔赴山东省栖霞市庙后镇，开展土壤盐碱化研究，团员们检测土壤具体成分含量，制定出针对土壤的治疗方案，并反馈给当地相关部门，深受当地政府的好评。“弘扬生态文明、共建美丽珠乡”服务团赴诸暨山下湖镇，结合当地农村特色，制定有效的生态农业实施方案，为当地农户免费设计生态庭院，深受农户的赞赏。

　　 进一步深化校地合作，学校先后派出200余名专家、教授，奔赴庆元、建德、丽水、衢州、青田等地，并与宁波市、嘉兴秀洲区签署了科技合作协议，深入农村和企业，调研产业经济发展需求及发展策略，积极开展技术培训、科技服务与推广。“生态·环保”先锋团奔赴安吉县灵峰林场，就与安吉县林业局合作的948项目“Bt高优菌株生产及产业化开发技术引进”进行大田试验。“生态循环农业”服务团驻扎杭州市余杭志绿农场，深入田间应用推广生态农业技术，受到了农场及周围农村群众欢迎和肯定。

　　 二、因地制宜，指导城乡生态环境建设

　　 服务团通过调研、走访、采集等形式，了解当地工业、农业化现状，收集相关污染数据，为城乡废弃物综合利用建言献策。“关注农村，关注生态”服务团在临安千洪乡，对农林废弃物污染状况进行调查。通过收集、调研一系列数据，为当地制定合理的农村废弃物综合治理方案。垃圾分类调研团，通过与周边居民交流、走访、问卷，收集居民对小区生活现状的意见，将调查结果如实反映给有关部门，帮助居民解决生活环境问题。学校还与磐安县合作编制“美化磐安”规划，开展城镇建设和环境治理工作。

　　 同时，广大师生聚集现代农业、农业产业化、农村新型合作社等农业相关热点问题，进行了一系列实践调研，结合当地实际，为多个乡镇生态农业建设提出合理化建议，完成调研报告400多份。“我与自然我与农村”农村生态服务团赴温州、台州、湖州、宁波等地进行实践调查。为当地农民宣讲科技知识，帮助他们科学使用农药、科技施肥，并运用专业知识在养殖家禽、种植蔬菜等方面提出了合理化建议，为新农村生态建设奉献力量。

　　 三、倡导低碳，宣传绿色生态文化

　　 多个生态服务团深入农村，深入基层，调研农村生态状况，积极宣传生态绿色文化。“绿色·生态”服务团赴宁波市对农村马路两旁的绿色隔离带展开调查。“弘扬生态文明、共建美丽珠乡”服务团赴金华市磐安县进行为期一周的野外生态调研。“西天目山”服务团对农家乐游客生态环境进行了问卷调查。各服务团通过座谈、问卷等形式，对基层农村生态状况进行了不同层面的调研。

　　 积极宣传生态低碳知识。围绕低碳主题，“减碳护水”、“点滴绿林”、“生态环保你我同行”等20余支服务团，奔赴温州、湖州、嘉兴等地，以“绿色、低碳、生态”为主题，通过“踏车环乡宣传”、 “减碳护水”实践等活动，采用悬挂横幅和低碳图片，发放倡议书和低碳宣传册，现场讲解“低碳环保”相关知识，宣传低碳。工程学院“育人成才先锋”创先争优党支部服务团，奔赴温岭麻车村、平阳山门镇等地，以“弘扬生态文明共建绿色家园”为主题，宣传绿色生态文化。向当地群众发放生态环保宣传资料16000多份，开展各类宣讲咨询160余次，提高他们的环保意识，深受当地政府和广大群众的好评。