奉化市教育局为进一步提高承诺的针对性、可行性和有效性，采取“定数量、定内容、定举措、定公示墙、定联系人”的“五定”工作法，把公开承诺的目标公开化、责任具体化、督促人文化，确保活动取得实实在在的效果。

　　 一、结合实际定数量

　　 (一)定字数。制订全市教育系统统一规格的公开承诺书范本，规定每份党员公开承诺书字数不少于300字。(二)定件数。规定每名党员公开承诺事项不少于3件。全市教育系统2195名党员教职工共承诺事项1.1万多件，达到人均5件。(三)列数据。按照“定量为主、定性为辅”的原则，提出“少写空话、多用数字，少用虚词、多举实事”的“十六字”承诺要求，即要以具体的数据来体现自己承诺的事项，将公开承诺具体化、实绩化，让数字来说话，使自己履职有“目标”，群众监督有“标准”，组织考察有“依据”。对于没有达到上述要求的，党组织坚决退回党员本人重新制订承诺。

　　 二、立足职业定内容

　　 结合教育工作实际和教师职业特点，教育局党委在公开承诺中提出了每名党员教职工必须承诺的三大共性事项。(一)师德承诺：公开承诺以《中小学教师职业道德规范》为准则，承诺不无教案上课、不加重学生课业负担、不体罚或变相体罚学生、不接受学生家长财物、不从事有偿家教、不参加赌博等违法乱纪活动，做一名师德高尚、素质优良的人民教师。(二)党性承诺：公开承诺自觉参加党性分析会和民主生活会，深刻分析党性内涵、撰写党性分析材料，查摆问题、自我批评，并制定切实可行的整改措施，力争在思想作风、工作作风、群众评价等方面有明显的提高。(三)学习承诺：公开承诺把学习行动体现在“3311承诺”上，每学年参加3次以上读书会、深度阅读3本以上教育专著或党建著作、写1篇以上读书笔记、做1次以上公开演讲，切实提升教书育人的能力。

　　 三、筹划长远定举措

　　 在全体党员教职工中实施“制订一份三年个人成长计划、开展一项教学课题研究、结对一名‘三困生’、参加一次志愿者服务活动、做一次党员主题交流发言”的“五个一”承诺，引导党员教职工立足本职岗位，牢牢把握个人成长的主动权，化挑战为机遇，变压力为动力，紧紧围绕改革创新、提升质量这一主线，实现教育事业科学、和谐、可持续发展。

　　 四、面向群众定公示墙

　　 群众满意不满意是检验创先争优活动成败的重要标准。在教育系统内认真贯彻落实《中共中央办公厅关于党的基层组织实行党务公开的意见》要求，制作党员公开承诺公示墙，编印党员公开承诺手册，并按年度以党内工作简报的形式通报党员公开承诺兑现进度，最广泛地让群众知晓党员承诺的事项、完成时限和整改情况等，拓展公开承诺活动的外延和内涵，扎实推进党员公开承诺活动向纵深发展。

　　 五、强化引领定联系人

　　 推行中青年党员教师“践诺”联系人制度。中青年党员教师是学校教育教学工作的骨干和中坚力量。学校党支部为每名中青年党员教师都指定了一名德高望重、业务精湛的老党员作为“践诺”联系人。充分发挥老党员教师的示范、引领作用，激励中青年党员教师事事争先进、处处做表率，真正发挥党员的先锋模范作用，保质保量地完成公开承诺事项。