浙江在线04月05日讯
你在教育孩子方面有什么困惑吗?你是不是了解孩子的真实心理……从今天开始,早报教育专版将推出“名师大讲堂”栏目,为你全方位解读孩子在成长过程中的种种表现,教你更好地呵护孩子,培养孩子。
如果你有烦恼和困惑,可以随时登录新浪微博@“早报教育”。你的烦恼和担心,或许正是我们关注的。我们将会邀请杭州一线的优秀教师和相关专家为你解答。
小学五年级的男孩,吃饭时要妈妈夹起菜,一口一口喂到嘴里;10岁的孩子,从没剥过鸡蛋壳、虾壳,都是大人剥好,放她嘴边;11岁小学生,天天要奶奶给穿衣服……这些事例,在我们身边屡见不鲜。
希望孩子以后有出息,学习出色,掌握尽可能多的技能,父母送孩子学这个学那个,报名各种辅导班、兴趣班。同时,也下意识地,几乎包办了孩子生活方面的所有事,这种过度的保护,让孩子很少甚至无自我锻炼机会。自理能力低下、有着严重的依赖性。我们已发现,很多孩子有这样的通病,这样的孩子,以后该如何经历风雨呢?
本期名师大讲堂,我们邀请了杭州市天长小学语文老师蔡健,以及省特级教师、安吉路实验学校教师巴春媚,来谈谈孩子的过度保护话题。
培养孩子独立性比成绩更重要
“孩子都上初中了,每次吃鸡蛋都是父母帮着剥好放碗里,这么大了连手帕、袜子都不会洗,这种事实在太多了。”说起小孩的独立性,省特级教师、安吉路实验学校正校级协理员巴春媚,深有感触。
她认为,孩子不会自理、该做的事不会做,说到底,还是大人造成的。
父母百般呵护,什么都不肯放手,看似对孩子好,其实最终还是害了孩子。巴春媚讲了一个真实的例子:小婷(化名)是独生女,从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着,衣来伸手、饭来张口。因不忍看到女儿为了中考这么辛苦,小婷读初三时,父母联系了国外一所高中,把女儿送到国外留学。
“孩子出去后,整天打电话,电话里一个劲儿哭。”巴春媚说,小婷从小娇生惯养,自理能力很差,什么事情都不会做,出去之后环境一下变了,再加上语言不通、生活不习惯,就更不适应了。现在小婷的父母也在发愁,到底怎么办,实在不行,只能让孩子回来了。
“培养孩子的独立性和其他方面的能力,远比学习成绩重要得多!”巴春媚说,相比学习成绩,这些能力更决定着孩子离开校园后,能不能走得好,走得远。
现在的孩子较自我,自以为爸妈会解决难题
孩子自理能力差,是由几种不同原因造成的。天长小学的蔡健老师,分析了几点原因。
一是长辈的因素。蔡老师说,有一些孩子的爸妈工作很忙,就把孩子托给老人照管。
“很多老人生怕孩子冻着、饿着、累着,他们会帮孩子包办很多事情。经常能看到放学后,小孩还没跨出学校大门口,老人就一把把书包拿过去。久而久之,你会发现,一些孩子在老师面前表现很好,但在老人面前,又是另一个样子。”
另外,父母忙,赶时间,很少给孩子时间和机会锻炼自理能力。蔡老师说,她现在带一年级,还会有孩子不会系鞋带,而她认为,系鞋带,是至少在幼儿园大班就该掌握的本领。
“特别是早上,争分夺秒的,穿衣服、洗漱、吃早饭,出门前抢时间,哪里有空等小孩慢吞吞穿鞋系鞋带?时间长了,孩子自理能力就得不到锻炼,他没有机会。”
再者,很多父母不放心,总是会想,孩子到底能不能做好啊?这种不放心的因素,也会让父母无法放手。
“比如,课前准备,我会发现一些孩子的铅笔没削好,问他为什么不削,他说妈妈没给我削,爸爸没给我削。铅笔掉在地上了,也不会主动去捡铅笔,要先问一问‘是谁的铅笔掉了?’现在的孩子比较自我,觉得什么都跟他没关系,反正有爸爸妈妈会给他全部弄好的。”