浙江在线05月14日讯 昨天虽是一个普通的周日，但是对于杭城5000多名小学毕业生及其家长来说却是不平凡的一天。昨天下午3点，绿城育华学校、建兰中学、启正中学、采荷实验学校、公益中学、文澜中学、育才中学、锦绣中学和钱塘外语实验学校9所热点民办初中电脑派位结束。

　　电脑派位没进的学生，昨天晚上参加学校组织的考试，今天揭晓最后的录取名单。

　　5405名学生

　　参加电脑派位

　　“虽然一早就出门，带着孩子去上兴趣班，但是心里一直想着下午的摇号，如果没进，还得参加晚上的自主招生考试。杭州采荷二小六年级金同学的妈妈邹女士，为了不想把自己的紧张情绪带给孩子，这两天没敢在孩子面前提过一句跟摇号有关的话。

　　昨天下午电脑派位结束，记者给邹女士打去电话，接电话的是金同学，当得知自己真的被摇进的好消息后，电话那头的声音立马提高了分贝，“真不敢相信，我真的进采荷实验学校了！”

　　听着电话那头的高兴劲，记者也被感染了。“本来我还惦记着晚上要去拼一拼呢，上一周每天写完作业，她得做几道奥数题才肯去休息。”邹女士“抢”过电话，通过电话都能感觉到她有多开心，“这是女儿给我最好的母亲节礼物！”

　　但是和金同学这样幸运的，毕竟是少数。今年杭州市区小学毕业生约2.3万人，共有17所民办学校招收初一新生，共计划招收116个班级，4876人，报名人数共为5654人。

　　其中，9所热门民办学校的报名人数超过了计划招生人数，5405人参加电脑派位，录取1629人。

　　自主招生考试今公布名单

　　昨天晚上，这些热门民办初中(钱塘外语实验学校将今天考)在摇号后，组织了自主招生考试。

　　下午4点半，离建兰中学考试还有一个小时，但校门口已经聚集了大批的考生和家长。记者发现，不少学生手中都拿着一叠材料，上前一看，是学校3月份发给学生的考试参考书单内容。

　　“书太多了，很多还没来得及看。”来自夏衍小学的学生小刘说话时眼睛都舍不得移开书本。

　　今年建兰中学一改往年以数学、语文的测试，转向以阅读量测试为主。建兰中学校长饶美红说，不仅要看学生的学科成绩，还要看学生的自主学习能力，而自主学习能力测试主要就是考察阅读量。

　　不少学生对于昨晚的测试表示“题量大、挺难的”。昨天晚上7点45分，小林从育才中学垂头丧气地走出校门，“题多，时间来不及，语文作文都没来得及写；数学的应用题也没答出来，估计没戏了……”

　　崇文实验小学的小王，昨天参加了启正中学的考试，一出考场就叹气：“语文还可以，但是数学太差了，8道应用题只做了一半。”

　　“语文、数学都需要很好的基础，比如，名著的文学常识、古代诗词的背诵和理解等等，还有小部分的能力测试。题量比较大，学生几乎只能一遍过的。所以不太可能有提前交卷的学生。”启正中学副校长周虹说道。而周虹口中的“能力测试”，则是指在数学考试中，不少题目比平时的测验要多转几个弯。

　　记者了解到，昨晚组织学生当晚考试的民办初中，将连夜改卷，今天公布录取名单。

　　热门学校录取比例有所提高

　　记者在电脑派位现场了解到，去年以8.7∶1的比例成为“最热”的育才中学，今年的摇号比例仍居第一，但是6.8∶1的摇号录取比例提高了不少。

　　去年摇号录取热度排于第二名的建兰中学，今年的摇号录取比例也有所提高，从去年的5.2∶1上升为4.8∶1。而锦绣中学却从去年的3.2∶1下降到5.2∶1。

　　9所参加电脑摇号学校的派位比例如下：绿城育华学校1.8∶1，建兰中学4.8∶1，启正中学2.3∶1，采荷实验学校3.2∶1，公益中学2.3∶1，文澜中学2.7∶1，育才中学6.8∶1，锦绣中学5.2∶1，钱塘外语实验学校2∶1。

　　昨天下午开始，学生和家长就能通过杭州教育城域网(www.hzedu.net)查询派位结果，也可直接去学校查询。

　　电脑派位没有派上的学生，可以向原报名学校取回《民办初中报名表》，在2天内，凭表向尚未招满的其他民办学校补报名。如果不想再补报其他民办学校的学生，则不需取回报名表，5月18日民办初中报名正式结束后，该表将自动作废。

　　●延伸

　　民办初中今年为何降温

　　以往，一到“小升初”阶段，在杭州的家长心里，常常以某某民办初中为目标，不达目标不罢休的劲，着实让众人汗颜。

　　今年，除了增加了钱塘外语一所民办初中加入招生，通过电脑派位录取的学生比去年增加300人。但为什么几所“很热”的学校摇号录取比例却比去年提高了？

　　“现在，家长选择学校时不只盯着民办了，还会考虑这所学校是不是真的适合自己的孩子。”杭州市教育局初中初等教育处处长蒋锋说，今年杭州市出台了不少教育政策，比如要求中小学阶段公办零择校；3年后，到2015年杭州前8所重高保送生比例提高到50%。

　　“在民办当凤尾，还不如在公办当鸡头。”一所热门民办初中校长表示，家长理性多了。

　　虽然这是一句玩笑话，但不少校长一致认为，学习主动性不够或处于中等或中等偏上、不是很拔尖的孩子，更适合读公办。

　　前些天，记者曾做过一次调查，某小学六年级报名民办的学生比去年少了近一半，其中多半是中等偏上的学生。

　　“来报我们学校的，10个人中起码有8人是班长或三好学生。”这是上周末，记者在某热门民办学校报名现场听老师说的一句话，“你说，家长硬让孩子上民办，刚开始以为孩子拼一拼就能跟上，但一个月下来孩子还跟不上，受苦的不仅是孩子，家长也会很累。”

　　“还是那句话，看看孩子成绩是否拔尖、压力承受能力强不强、自主学习和接受能力好不好，如果回答是否定的，千万别因为爱面子而‘挤’民办。”另一民办校长认真地分析说，就近上公办学校，不仅能让孩子开心、健康地学习和发展自己的兴趣特长，而且同样的成绩在公办获得保送的机会比在民办的机会更大。