任何事物的发展都不是一帆风顺的,总会存在这样或那样的问题。有问题不可怕,关键是要及时发现问题、准确分析问题、妥善解决问题,做到有问题时不慌,分析原因、寻求对策;无问题时不荒,强抓措施、堵漏防疏。
作为党内经常性教育实践活动,创先争优的有效展开,同样离不开问题意识的指引。活动开展之初,就有些党组织、党员对创先争优活动理解不够准确、不够全面,这是问题;活动过程中,有的单位将承诺仅仅停留在纸上或者落实力度不够,这也是问题;创先争优活动具有长期性,有的党员感觉后劲不足,不知从何抓起,这也是问题。
同时,将对创先争优的理解仅仅停留在“先”和“优”上并不客观,必须看到“先”、“优”对立面的存在,看到当前基层党组织和党员中存在的问题。没有问题的映衬,就无从谈起“创先进、争优秀”。从本质上讲,创先争优的过程也就是去“后”存“先”、去“劣”存“优”的过程,通过不断的改进,全面提升基层党组织和党员的质量层次,塑造一支富有战斗力的党员队伍。
当然,创先争优过程中的“找问题”也不是为了追究责任,更不是吹毛求疵,而是要在制约发展的问题上狠下功夫,从关键问题入手,争取解决一个问题,发展就有大提升,这才是问题意识在创先争优中的价值所在。