浙江在线10月11日讯 杭州西子实验学校的语文老师李锦春，今年上半年又一次目睹了4位同事的离开，他们考取了公办学校的编制。

　　“这样的流动，每年都会有，换在以前，我肯定又要焦虑一番，动摇一阵子，现在心已经定了，只想把手头的事情做好。”

　　2000年，李锦春来到杭州西子实验学校，这是一所纯民办学校。

　　“从每月不到800元的工资，一下子增加到1700元，那时我很满足了。”李锦春是从外省一所公办学校过来的，办了停薪留职。“2008年，原来的学校不让我停薪留职了，我一下子成为编外老师了。”

　　在杭州西子实验学校，李锦春的工资算高的，因为他的工作量是最大的。现在他担任学校教科室副主任，外加班主任、教研组长、年级组长，带两个班语文，还额外代课，作为寄宿制学校，每周两天晚上还得留在学校进班管理。

　　“学校老师的平均工资，年收入大概是5万元左右，比起公办学校的老师来说，还是有差距的。”

　　在李锦春看来，杭城不少纯民办学校的老师，工资水平并不高，他对记者说：“你猜我们学校老师的平均年龄多少？据我了解，在28岁左右，很多有经验的、有水平的老师，只要有机会，就要走，像我干这么长时间的，已经不多了。”

　　李锦春2005年在萧山买了房子，70平方米大，“好在当时不贵，一平方米3000元，是用老婆的收入付按揭，我个人积蓄不多，想攒也攒不下来。”

　　去年，李锦春咬咬牙买了辆车，就是为了节省花在上班路上的时间。“以前我6点出门，换两趟公交车，再坐上校车，8点才能到学校，现在只要45分钟就够了。”李锦春说，“在我们学校，不少老师上班路上花的时间，比我还多。”

　　李锦春告诉记者，他现在是中学二级，按这个职称退休，目前政策下，他拿到的退休工资每月大概在2000元左右；而同样职称的公办老师，退休工资每月高出近一倍。

　　记者追踪

　　经费不足 人才难留

　　杭城民办学校

　　期待更多扶持

　　民办学校教师待遇到底怎样？昨天上午，杭州市人大西湖一组代表10来人，来到杭州西子实验学校调研。

　　在杭州西湖区，纯民办学校老师一共有400多人(专任教师)，分布在西湖区的5所纯民办学校：小学有两所，杭州绿城育华小学和杭州之江外语实验学校；完全中学一所，杭州民办东方中学；十二年一贯制学校两所，杭州宋城华美学校和杭州西子实验学校。

　　西湖区共有9万名中小学生，5所纯民办学校的在校生近6000名。这些学校全部是自筹自建，仅校舍一项非政府资金投入，就超过2.64亿元。

　　在调研过程中，市人大代表、原杭州西子实验学校董事长周庄介绍，目前杭城纯民办学校遇到了诸多制约其发展的共性问题：

　　一是办学经费不足。民办中小学的办学经费，主要来源是按生均成本收取学费，近几年物价在上涨，而学费基本没有大的增长。

　　二是教师待遇难以改善。民办中小学教师在薪酬、福利、社会保障等方面，与公办学校教师的差距过大，留住人才难。以西湖区为例，公办中小学老师的平均工资水平，一年大约在8万元，而纯民办学校老师的收入为5万至6万元；退休后，同职称老师的待遇，也大不相同。

　　三是学生待遇不同。进入民办中小学校学习的学生，有人均200多元的课本费，政府每年给公办学校学生下拨的生均公用经费和生均培养经费，他们没有。现在，西湖区的民办幼儿园，已经享受到了这一经费，它们与公办幼儿园享受同等标准生均经费补助。希望民办中小学的学生们，也能享受到这一政策。

　　杭州市人大常委会教育科学文化卫生工作委员会主任钟玮说，民办学校的发展，需要政府扶一把，要在经费上给予支持，在政策上、行动上扶持。

　　西湖区区委书记王立华说，如果合适，西湖区将形成一个议案，建议政府加大公共财政对民办教育事业的支持力度。