今年以来，金华市注重发挥大学生党员“村官”优势，引导全市726名大学生党员“村官”积极参与社会管理，推动创先争优活动深入扎实开展。

　　一、发挥“三大优势”，积极参与基层社会工作的宣传教育。一是发挥思想政治强的优势，当好政策“宣传员”。围绕农村改革发展大局，通过村民大会、广播宣讲、个别走访等多种形式，积极向广大农民群众宣传党的十七届五中全会等重要精神，宣传党的各项惠农政策，把中央、省、市各级的决策部署用通俗易懂的语言向基层干部群众传播。二是发挥信息技术懂的优势，当好网络“指导员”。配合基层党组织，充分运用远程教育设备、QQ、移动信息平台等现代信息技术，搭建党群联系平台，畅通党群沟通渠道，使党员能及时了解党组织动态，参与学习讨论，提出意见建议。同时结合上级有关要求，通过现代远程教育平台，对党员群众各个方面知识进行教育培训。全市共建立了大学生“村官”QQ群10个，约1289名成员，搭建移动信息平台9个。三是发挥文字功底好的优势，当好民情“调研员”。举办大学生“村官”新闻写作培训班，邀请资深记者到各个县(市、区)巡回授课，对各地大学生“村官”进行新闻专业知识培训，引导他们用镜头和笔尖反映民情，宣传总结身边典型，架起下情上达的沟通桥梁。开展创先争优活动以来，由大学生“村官”执笔的调研报告、信息报导达247篇。

　　二、突出“三个重点”，积极参与基层社会工作的管理服务。一是服务新农村建设，当好村务“参谋员”。年初要求大学生党员“村官”制定全年村级建设规划，为村级建设出点子、谋思路；在村级公共服务、道路设施建设、农田水利基础设施等方面，认真搜集群众意见，整理完善相关资料，提出合理化建议；在旧村改造过程中，大学生党员“村官”学习《土地管理法》等各项业务知识，并将所学知识编印成册，分发给群众，在分发过程中做好解释工作，用事实说话，对群众进行耐心讲解，确保群众放心满意。二是服务农业科技，当好支农“技术员”。会同乡镇农技人员一起参与到支农服务中去，定期深入田间地头，在实践中提高工作能力和学习农技知识，同时无偿为农民提供技术指导或代耕、代管等方面的服务。去年以来，全市大学生“村官”累计为农民提供各种服务11063次，解决问题1226件。三是服务留守儿童和外来民工子女，当好教育“辅导员”。针对流动人口不断增加，留守儿童和外来民工子女教育管理压力大的难题，积极鼓励大学生“村官”为留守儿童和外来民工子弟先爱心，加强对这个特殊群体的教育和管理。如武义县白洋街道大学生“村官”潘旭武创办了武义县儿童温馨家园，为留守儿童和外来民工子弟提供作业辅导、英语游戏、制作绘画创意比赛等教育管理活动，并开通“亲情热线”定期让学员和远在异地的父母通过网络视频进行沟通交流。据统计，该园已先后接收留守儿童和外来民工子女225人。

　　三、开展“三大活动”，致力促进农村文明和谐稳定。一是积极开展“讲文明，树新风”活动，当好文明“导航员”。利用掌握的科学知识，结合“八荣八耻”、村规民约等，通过出黑板报、印发科普知识卡片、举办知识讲座、组织群众喜闻乐见的文艺演出等形式宣传科学知识和文明新风；引导群众利用文化娱乐设施开展文娱活动，不断丰富群众业余文化生活；通过开展评选“文明家庭”、“文明村民”、“好媳妇”、“好婆婆”等活动，弘扬传统美德，倡导文明新风。同时，身体力行，有意识地去影响群众，使群众在潜移默化中接受教育，提高素质，逐步引导农民崇尚科学、抵制迷信、移风易俗、破除陋习，形成积极、健康、文明、向上的新村风。二是广泛开展结对帮扶活动，当好民政“助理员”。结合自身特点和能力联系1-2名弱势村民进行帮扶，全市726名大学生党员“村官”分别与1408户贫困户、重病户、留守户、零就业户结成帮扶对子，每周至少走访一次，帮助贫困户解决基本生活问题，帮助重病户代办各类事项，帮助留守户解决子女上学难问题，帮助零就业户进行农业科技知识培训。活动开展以来，全市大学生党员”村官”共为帮扶对象提供致富信息2379条，协调社会救助机构送温暖、献爱心折合人民币17.9万余元，解决生产生活中的实际困难1326个。三是深入开展矛盾调处活动，当好维稳“调解员”。建立大学生“村官”维稳责任区，通过召开村民座谈会、民情恳谈会等方式听取群众普遍关心的热难点问题；按照“四知四清四掌握”工作机制要求，开展入户调查与台帐录入工作，及时了解和掌握农村矛盾纠纷等不和谐因素，主动疏导化解。创先争优活动开展以来，全市大学生党员“村官”都取得了相应的专业技术职务任职资格证书，同时被聘为人民调解员、法制宣传员、法律援助联络员等，累计入户走访2696人次，对4480余人次进行普法宣传，排查破解农村社会矛盾117起，提供有价值信息13条。对旧村改造、房屋拆迁、邻里纠纷等矛盾认真分析原因，细心说服疏导，做到“小矛盾不出院、大纠纷不出村”，有力地促进了农村和谐稳定。