二、以教育实践为重点，营造健康向上的人文环境

　　(一)以先进性教育为契机，完善分类施教工作机制。近几年，社区结合先进性教育、十七大精神主题学习和党员分类量化管理，确立“分类指导、分层施教”的思路，细分“三支队伍”类别，细化学习要求，提出集中学习、上门教育、结对帮教、远程指导“四类教育法”，明确了“文化高的写文章，文化低的列提纲、不识字的谈体会”等具体标准，并通过开展讲学习、比思想，讲传统、比奉献，讲宗旨、比服务的“三讲三比”和“谋划划船、发展划船、我爱划船、我是一名党员、走在时代前列”为主题大讨论等活动，提炼出不同类别先进性的具体要求，即党员干部队伍以身作则、社区工作者不忘身份、志愿者多做奉献，进一步增强了为民、便民、得民的意识。

　　(二)以“一校两站”为阵地，创新教育实践活动形式。一校即社区党校。划船社区的社区党校是全市最早建立的社区党校之一。近年来，社区不断创新党校的教育管理模式，以收看大型会议电视直播，邀请专家、劳模开设人文讲坛、心灵对话等形式，开展各类政治学习和实用技术培训活动。社区党校每年开展各类学习教育活动30余次，受教育人数达6000余人次，并被评为市基层党校示范点。两站即社区党员服务站和社区远程教育服务站。为克服老社区资源分散的困难，进一步提高“三支队伍”活动阵地的规模化程度，社区统一思想，确立“进站管理、站内交流”的总体思路。2006年在街道的支持下，投入资金13万元，建成了总面积100余平方米的划船社区党员服务站，设立谈心角、多功能厅、党务公开栏，组织关系接转、志愿者管理、党员风采榜、荣誉栏等项目。其中，“党的光辉历程”社区党组织发展史全面反映了划船社区“三支队伍”成长的历史，激发了社区党员群众的自豪感和责任感。同时，以“实际、实用、实效”为原则，在党员服务站内兼设“三支队伍”远程教育服务站，制订了学习讨论、信息反馈、工作例会等制度，大胆探索长效机制，实现了“三个延伸”，即管理方式由制度管理向注重服务延伸，播放形式由集中播放向分散播放延伸，播放对象由“三支队伍”向社区居民延伸。社区依托远程教育站每年组织开展网络教育学习活动100余次，参与人数2000余人次。社区远程教育站点已成为市级示范点，并被推荐申报省级示范点。

　　(三)以党员骨干为主体，构建社区志愿服务网络。2009年，社区建立了邻里互助中心，完善了《划船社区志愿者服务管理办法》，着力打造志愿服务一体化、服务项目专业化的志愿者品牌队伍。做到统一管理、统一培训、统一标识、统一行动，形成了党员为主体，群众全方位参与的工作格局。目前社区志愿者共有2565人，超过居民总量的30%，已形成墙门志愿服务小组、特色服务队、居民志愿服务的三级志愿服务网络，覆盖教育、文化、治安、环境卫生、法律援助、守望相助等居民生活各方面，形成“事事有人管，人人有事管”的良好局面。社区牵头每年开展大型公益服务20余次，参加人数2000余人次，受益者占居民总数的80 %以上。其中，社区新乐服务队几年如一日，为居民免费维修家电，被评为“江东区十大助老之星”。目前，社区有注册社区志愿者912人，占社区总人数的11%。