创先争优活动开展以来，磐安县积极探索发挥大学生“村官”服务农村基层党组织创先争优的有效途径，通过多种形式，重宣传、强组织、作表率，有效地促进了全县农村基层党组织和党员创先争优活动的有序推进。

　　 一、宣传好，使活动精神深入人心。为吸引广大党员群众参与活动，该县大学生“村官”以乡镇为单位组建“村官政策宣讲团”。通过宣讲团下村集中学习宣讲和利用广播、黑板报、标语等方式，将中央和省市县委关于创先争优活动的相关信息及时传播给党员群众。据统计，自活动开展以来，大学生“村官”共组织村党员群众集中学习180余次，专题讲解48次，分发活动有关书籍、宣传资料2万余份，书写标语562条、黑板报53期，充分调动了党员群众的参与热情。同时，大学生“村官”充分发挥计算机技术优势，积极利用远教平台，形成远教站点“1+X”教育模式。即一个村官在做好本村站点管理员的基础上，联系周边多个站点。如方前镇6名村官，明确每人包干3-5个村的远教设备维护和宣传指导工作，通过精心编制课程表，定期组织党员群众收看上级创先争优活动的开展情况、周边县市先进典型事迹、农村致富信息等方面节目，积极为农村党员释疑解惑，清除对创先争优活动的认识盲区，努力提高他们争创意识，营造了农村浓厚的争创氛围。

　　 二、组织好，使活动开展有的放矢。一是重点围绕活动主题，协助村党支部制定创先争优活动方案、活动计划，积极创新载体，出谋划策，确保活动搞得扎实有效，不流于形式。据统计，全县大学生“村官”为所在村设计活动载体80多个，切实丰富了活动内容，拓展了活动成效。二是重点围绕县乡中心工作开展建言献策活动。积极引导和鼓励大学生“村官”深入农户、田间地头，搞好调研，收集金点子。据统计，共走访群众5000多人次，发放村情民意调查表8000多份，收集归纳意见200多条。在大学生“村官”提出的“金点子”中，拓宽“民情地图”范围、远教带创争、“1+X+1”模式(一个县领导、多个机关部门、一个后进点)等31条建议被县、乡活动领导小组及时吸收采纳。三是重点围绕下半年即将开展的村级组织换届工作，开展村级组织运行状况分析。通过开展创业承诺项目落实回头看活动，认真查找村级组织中存在的“不强、不和、不公、不力、不廉”等突出问题。同时，针对后进村存在的不同问题，有的放矢地提出切实可行的教育整顿方案和措施。

　　三、表率好，使活动内容取得实效。为切实让大学生“村官”在服务群众、方便群众上创先争优、作好表率，让农民群众得到实惠。该县结合实际情况，组织大学生“村官”开展“六联”志愿服务活动，即：联孤寡老人，促和谐；联留守儿童，促成才；联残疾人，促自立；联贫困户，促致富；联信访户，促稳定；联专业合作社，促发展。如胡宅乡的5名大学生“村官”把村里的会议室当做留守儿童俱乐部，自己当临时教师、临时父母；胡宅乡下周村主任助理黄莞往，利用自己掌握的电子商务知识帮助该乡农业龙头企业——红美生态食品厂在阿里巴巴网站发布供求信息，开设网站，把大山里的小京生、玉米饼卖到了上海华联超市，还吸引加拿大、澳大利亚的客商；尖山镇管头村主任助理何晓萍根据该村旅游特色，积极搜集农家乐、生态旅游等方面资料，帮助解决党员群众遇到的疑难问题30余个，特别是帮助农家乐经营户在规范接待礼仪、提升烹饪技术上有了新的提高，间接帮助经营户增收500多万。活动中，84位村官积极为农民致富出谋划策，共为联系户办好事320多件，解决实际困难120多个。并在他们的组织、带领下，全县党员群众也纷纷结合自身特长，共成立电器维修、水电工、孤寡老人谈心谈话等各类党员服务队218个，在化解邻里纠纷、解决群众困难、帮带共同致富等方面发挥模范带头作用。