浙江在线杭州6月24日讯(记者 梁国瑞 通讯员 吴辉) 今天上午，浙江省人大常委会开展“接待代表日”活动，邀请在省十一届人大一次会议上提出建议意见的部分代表以及浙江省教育厅相关领导，围绕幼儿教育、基础教育、职业教育、民办教育、高等教育、教育均衡发展等方面问题，共同探讨交流。

　　人大代表高度关注教育大计

　　在浙江省十一届人大一次会议上，“百年大计”成了人大代表们高度关注的话题。据统计，代表们提出的议案和建议中，涉及教育的就高达89项，其中交由教育厅主办的有51件。

　　省人大安排的需重点听取情况回报的18项代表建议中，设计基础教育、教育均衡发展的有13项，占到总数的七成多。不少代表对提高农村教师素质和待遇、加强农村教师队伍建设，加大农村教育投入、促进基础教育均衡发展都提出了中肯的建议意见。

　　农村地区、欠发达地区的教育发展、薄弱学校的建设和困难群体的教育问题，已越来越引起社会和有识之士的关心和关注。人大代表更是深入基层调查研究，并通过提交议案和建议的方式为人民发出声音。

　　省人大代表沈小玲一个人就提了好几个关于教育的建议：要求学前教育教师与中小学公办教师在职称评定方面享有同等地位；要求合力安排农村学校教职工编制；要求继续推行农村教师免费培训工作……作为苍南县教育局教研室副主任，沈小玲一直在关注在当地及全省欠发达地区的教育问题。

　　教育厅将推行“领雁工程”

　　在“接待代表日”活动中，浙江省教育工委书记、省教育厅厅长刘希平介绍说，省教育厅今年将以提高素质为重点，实施“领雁工程”，用以加强教师队伍的建设。

　　“领雁工程”计划用3年时间，为农村中小学培养一批骨干教师、骨干德育教师和骨干校长。“省里将集中安排培训8000名，市级培训1万名，县级培训1.5万名。”刘希平介绍说，每次将集中培训2个月，通过理论与实践结合训练，其中实践训练将占多数，“教师参加培训的所有费用(除来回路费外)，将全部免费。省里每年将安排5000万经费。”

　　除了“领雁工程”之外，浙江省教育厅还将推进阳光体育运动和文体工程示范区建设，完善学生体质状况监测和公布制度，今年将选择一些示范性学生体质状况监测，并将结果向全社会公布。“这次不像以前那样报告一个地方的学生体质状况，而是直接以学校为单位进行公布。”刘希平说。